在小學(xué)階段，許多孩子在數(shù)學(xué)上其實(shí)已經(jīng)花費(fèi)了不少的時(shí)間和精力，但是孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果仍然還是不理想，究其原因是孩子還沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，那么成績自然也就不會(huì)提高了。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因：

1、良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成

孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、自主學(xué)習(xí)等，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證孩子能夠高效學(xué)習(xí)，取得好成績的關(guān)鍵，家長忽略這些習(xí)慣培養(yǎng)或不知道如何培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子無論是上課聽講，還是課后的作業(yè)和學(xué)習(xí)，效率非常低，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。

2、家長輔導(dǎo)效果不佳

部分有能力輔導(dǎo)孩子的家長，能夠做出孩子不會(huì)做的題，但不能從根本上解決孩子的知識(shí)漏洞和盲點(diǎn)問題，未能解決孩子根本的問題；因此，要想自己孩子的數(shù)學(xué)成績好，先把課內(nèi)的基本知識(shí)學(xué)好，并養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、對(duì)數(shù)學(xué)缺乏興趣

孩子數(shù)學(xué)成績不好，有可能是因?yàn)閿?shù)學(xué)不在興趣點(diǎn)上。越是不喜歡的科目，孩子越不喜歡去思考，漸漸的數(shù)學(xué)在他眼里只會(huì)越學(xué)越難，慢慢對(duì)數(shù)學(xué)也就產(chǎn)生抵觸情緒，只會(huì)覺得數(shù)學(xué)很是枯燥無味。孩子的興趣家長是可以引導(dǎo)和干預(yù)的，大多數(shù)孩子對(duì)數(shù)字都是非常敏感，而且孩子的好奇心強(qiáng)，喜歡觀察周圍，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們?nèi)ニ伎加嘘P(guān)數(shù)學(xué)相關(guān)的問題，慢慢的激發(fā)他們的興趣點(diǎn)，讓他們產(chǎn)生探索的興趣，學(xué)起數(shù)學(xué)來就會(huì)容易很多。

怎么提高數(shù)學(xué)成績？

1、重視選擇題和填空題

對(duì)于數(shù)學(xué)能力處于中等及以下的學(xué)生來說，盡量多練習(xí)選擇和填空題，提高數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵就是選擇和填空。最好將每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間分出一部分來專門練習(xí)選擇題和填空題，熟能生巧，經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉，就會(huì)提高思考能力和計(jì)算速度。

2、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不懂得變通，對(duì)于老師上課講的解題方法不會(huì)進(jìn)行深入研究，而是照搬照挪。雖然題是做了，但是下一次遇到還是不會(huì)，所以孩子要對(duì)老師講的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，取其精髓，懂得變通，要學(xué)會(huì)舉一反三，自己多嘗試摸索出其他的解題方法。