寫作業(yè)確實是一件又費腦又辛苦的事，但是，怎么樣能讓孩子對寫作業(yè)這件事不那么抵觸，是每個家長都應該思考的。那么有什么辦法讓孩子自覺寫作業(yè)呢？

有什么辦法讓孩子自覺寫作業(yè)？

1、讓孩子感受焦慮的臨界點

因為孩子早期沒有良好的作業(yè)習慣，去寫作業(yè)還是不去寫作業(yè)，往往會在臨界點前后成為他們內(nèi)心最煎熬的一個問題。其實自己也是一樣，起床還是再睡一會，減肥還是吃完再減，不管做任何事，最難的就是邁出第一步，而這個選擇的臨界點也是會帶給我們大量的情緒壓力。那么當孩子到了這個時候，家長依然不要主動參與對孩子的指導，而是要讓孩子自己感受那種被時限壓迫，頭昏腦脹，感到焦慮、痛苦的狀態(tài)。

2、讓孩子確定自我提醒的方式

如果定好了計劃，孩子肯定需要按時去做作業(yè)。但是往往早期在改正自己的習慣過程中，孩子會需要有一個簡單的提醒，幫助他們?nèi)ブ鲃娱_啟學習的過程。可以事先詢問好孩子這一點上的選擇。是選擇上一個鬧鐘呢？還是家長到時候來提醒孩子呢？真的要提醒的話，要提醒多少次比較好呢？給孩子選擇權(quán)，這樣的安排孩子就愿意接受，執(zhí)行起來就更有效。

3、家長要保持克制

孩子出現(xiàn)趕不上時間的時候，總是容易出現(xiàn)情緒上的爆發(fā)，哭鬧也往往發(fā)生在這個時候。家長面對孩子的情緒噴發(fā)，最重要的就是不要讓自己也陷入情緒當中，當也情緒失控時，其實就會被孩子牽著鼻子走了，孩子就很難獨立養(yǎng)成自己管理自己學習習慣的能力。

4、營造學習氛圍

古訓云：”近朱者赤，近墨者黑。“強調(diào)了環(huán)境對人的影響，安靜的環(huán)境更有助于學習與思考，嘈雜的環(huán)境孩子難以靜下心來寫作業(yè)。家庭作業(yè)是每天的必修課，家長要根據(jù)指定的計劃，提前為孩子營造學習氛圍。孩子的很多行為都是模仿大人的，如果大人在孩子學習時看電視或玩手機，孩子會想，既然父母都可以為什么自己就不能玩耍，因此榜樣的作用很重要，為孩子營造學習氛圍，父母要以身作則。

5、允許孩子抱怨

學習本就不是一件輕松的事情，孩子有情緒愛抱怨是正常的，重要的是看父母怎么引導孩子。父母要原諒孩子放學回來做作業(yè)喊累，可以在抱怨過程中，正面引導孩子。比如作業(yè)多學科難，就要告訴孩子，每個科目都需要層層遞進的學習，有困難是正常的，解決了這個困難，就進步了一大截。爸爸媽媽會陪在你身邊幫助你解決，讓孩子感覺到被理解被尊重。

有必要的情況下，父母可以陪伴孩子寫作業(yè)，一來監(jiān)督孩子的學習狀態(tài)，二來如果孩子真有解決不了的問題，父母可以給予孩子指導。要讓孩子認識到認真寫作業(yè)是責任，也要讓孩子感受到父母對他的關(guān)注與陪伴。