五歲孩子學習數學加減法，要讓孩子在興趣中學習，保護孩子對數學的興趣很重要，即便孩子學不會也不要著急，孩子上了一年級自然就會了。學齡前只是數學啟蒙，我們要做的是保護孩子對數學的興趣。

如何讓五歲孩子快速學數學？

1、調動興趣是關鍵

因為我喜歡數學，所以我愿意去學它，所以我在學習過程中遇到任何艱難險阻也愿意去克服;克服困難所得來的成功體驗又增強了我學習的興趣和信心，所以我更喜歡學數學了。一個很簡單的正循環擺在我們面前，所以說，學好數學，調動孩子的興趣是關鍵。

2、數學基礎要打牢

沒有牢固的地基，哪來的高樓大廈?有很多孩子看似粗心而做錯的題目，經仔細分析都是由于基礎知識不牢固所造成的。比如有的孩子會說：“我就是分不清這兩個公式了，考試時用錯了。”其實如果這個孩子不僅僅是記住公式，而是會推導的話，考場上現場推導也是可以避免這個問題的。

3、要重視數學能力

單純地讓孩子機械背誦、識記數字，甚至單純記憶一些計算題的做法不是數學啟蒙，這樣機械地數數和運算，不等于孩子頭腦中數的概念已經形成，也不能證明孩子已掌握了數的知識，隨著孩子無意識記憶的消失，所背誦的題目自然也會全部忘記。

4、要善于找規律

數學是一門規律性很強的科目，學習數學就必須善于尋找數學規律，善于總結。要能夠觸類旁通，把新舊知識有機的結合起來，系統起來，整理成框架。所謂萬變不離其宗，我們掌握了數學知識的體系，我們就有解決綜合題目的能力。

5、督促型輔導法

對學習自覺性較差，不能自我約束的孩子，督促他完成學校、家庭布置的作業。在未完成規定時間的學習和未完成家庭作業之前，說服孩子不做無關學習的事情。這方面家長也要以身作則，切不可呼朋喚友來家里麻將等娛樂活動，以免給孩子造成不良的影響。

6、答疑型輔導法

對于學習有自覺性、思維比較活躍、喜歡提問題的學生，要注意保護好孩子的這些習慣，要注意鼓勵孩子在學習中，提出遇到的疑難問題。對于孩子提出的問題，能及時回答最好，如果做不到，就把問題記下來，然后查閱資料或請別人給孩子作出適當的解釋，切不可對孩子敷衍了事。