孩子畢竟還小，自己潛意識里根本就沒有概念，作為家長，可以和孩子面對面的進行好好的溝通，告訴他怎樣去做，最基本的準則是什么樣的都是要及時的進行解釋，讓孩子理解。那么，建立有效的獎勵制度就顯得至關重要了。

如何給孩子制定獎懲計劃？

1、給予批評

適當的批評在適當的時機是很有必要的；孩子做得不對時，要及時制止和糾正，但制止和糾正并不等于批評或訓斥；要注意，批評不只是為了表達你憤怒的情緒，不要大聲喊叫，卻說不清孩子哪里做錯了、怎么做錯了；應該用平和的語言給孩子講清楚他哪里做錯了，以后應該如何注意。

2、提出表揚

用表揚要慎重，應多給鼓勵，慎用表揚；鼓勵應針對孩子的努力過程，而不僅是事情本身，比如，對孩子說“你把紙屑扔進垃圾桶了，很好！”而不要說“你都會打掃衛生了，真棒！”；表揚孩子應做到實事求是，明確指出哪個行為/舉動應該被表揚，而不是胡亂夸獎、敷衍了事；鼓勵和表揚的對象應是孩子的努力、耐心等可控性因素，而不是天賦等不可控因素。

3、以精神為主，物質為輔

有心理學家表示，獎賞可以驅使他們去做一些事情，但是一定時候，孩子們往往只會對獎賞感興趣了，并不是會在意被獎勵的行為，其實孩子們更多的會在意在心理上被認可，多鼓勵自家孩子比物質獎勵會更加的重要；

4、獎懲孩子的時候，一定要表達明白清楚

舉個例子：孩子考試考好了，簡單的說，“考得不錯，你是最棒的”，最好的方式是：這次答題比上次規范了，卷面也很干凈，錯題也少了不少，說明你越來越細心了，加油！

5、以身作則

對于孩子的獎懲問題，其實作為家長，一定要帶好頭，比如說，你讓孩子不要玩手機了，可是你卻坐在沙發上，躺著，曬著太陽，手機抱著，打游戲，刷抖音，看電視，家長的這一種行為，怎么能帶好孩子呢？所以家長在要求孩子做的同時，自身也是要做到的，給孩子樹立好榜樣。