家長越是過于操心孩子的學(xué)業(yè)，孩子越加變的懶惰，家長越是危機(jī)感十足，孩子越是對(duì)自己的學(xué)業(yè)持所謂的態(tài)度。那么孩子學(xué)習(xí)太懶怎么辦呢？

孩子學(xué)習(xí)太懶怎么辦？

1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

持之以恒的堅(jiān)持，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，用心用力的做好每天的事情。從今天起，先堅(jiān)持一個(gè)月，再苦再累都堅(jiān)持，不放棄。也許，等你一個(gè)月之后，你都會(huì)對(duì)自己刮目相看。

2、提高學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生雖然能在認(rèn)識(shí)上懂得學(xué)習(xí)的重要性，但還是不愛學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，一提學(xué)習(xí)就頭痛。這就必須要求家長應(yīng)盡最大能力創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)孩子充分參與，學(xué)會(huì)質(zhì)疑、探究。在家長的指導(dǎo)下，主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、布置學(xué)習(xí)環(huán)境

提供適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。噪雜、混亂、與學(xué)習(xí)無關(guān)的環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛被破壞掉，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的秩序感就難以形成，所以在這種缺乏布置的環(huán)境中，孩子的學(xué)習(xí)是很難進(jìn)行的。父母要給孩子營造一個(gè)有秩序、有規(guī)則的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括玩具的擺放、家庭氛圍的營造等都不可忽視。

孩子學(xué)習(xí)懶惰的原因：

1、對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣

孩子學(xué)習(xí)懶惰首先的原因是孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，孩子只要喜歡的事情孩子會(huì)不用家長督促孩子自己就去完成了，家長不說孩子也會(huì)記在心里什么時(shí)候干什么事，只要孩子喜歡的孩子就會(huì)去做，不喜歡的家長怎么驅(qū)使也沒有。

2、對(duì)作業(yè)沒信心

孩子自己不會(huì)的事情孩子是不會(huì)主動(dòng)完成的,就像作業(yè)一樣，孩子對(duì)作業(yè)不僅沒興趣還不會(huì)做，孩子也知道作業(yè)是一個(gè)任務(wù)需要完成，但是孩子不去，不是不想錯(cuò)而是不會(huì)做，不會(huì)做看著也沒用，沒信心完成孩子就逃避作業(yè)。

3、自我控制約束能力差

孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，孩子懶惰不想學(xué)習(xí)就想著玩，孩子年齡小不會(huì)約束自己，所以才有了家長教育督促，孩子在正確的教育路上，父母溺愛，隔輩的長輩更是溺愛，孩子自我放飛，家長缺少約束，孩子的是不會(huì)自己約束自己的。