作為一名初中學(xué)生首先要具備學(xué)習(xí)的能力，而這個(gè)能力來自于自身對(duì)學(xué)習(xí)的重視，對(duì)中考的重視！做到自己內(nèi)心愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被爸爸媽媽每天不停的逼著監(jiān)督著才去學(xué)習(xí)，爸爸媽媽守在才學(xué)。

初中必備的學(xué)習(xí)能力？

一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法，這些占80%以上。初中應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)能力包括：

第一，對(duì)學(xué)習(xí)目的有個(gè)基本的認(rèn)知，能做到自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)困難大部分可以自行克服。第二，對(duì)人生理想、奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向有大概的認(rèn)知。第三，邏輯思維和形象思維能力更完善，綜合思維能力逐步培養(yǎng)。第四，掌握各學(xué)科基本學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

二、培養(yǎng)身體素質(zhì)

數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)25年下降，力量、速度、爆發(fā)力以及耐力等各項(xiàng)身體素質(zhì)全面下滑；在全國(guó)中小學(xué)中，近視眼和肥胖的比例仍不斷上升。究其原因，學(xué)業(yè)壓力和不良生活習(xí)慣，嚴(yán)重影響了孩子們的健康。

三、培養(yǎng)心理素質(zhì)

每年每屆可能都會(huì)有這樣的考生，平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，成績(jī)也不錯(cuò)，一到中考考場(chǎng)就發(fā)揮失常；更有甚者，因?yàn)槌煽?jī)不佳、家長(zhǎng)責(zé)罵、老師幾句責(zé)備的話就要死要活。這就是心理素質(zhì)的問題，包括心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。

四、培養(yǎng)策略技巧

學(xué)習(xí)有方法，備考有策略，這個(gè)方法策略正是初中階段需要逐步掌握的。

它包含兩個(gè)層面的意思，一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧，一是應(yīng)試的策略與技巧。這些只能靠平時(shí)去積累。所以，我們?cè)诿恳淮螌＞殹⑿y(cè)、模擬考試中，都要在這些方面訓(xùn)練自己。

五、培養(yǎng)自學(xué)能力

在延續(xù)思維能力提高的基礎(chǔ)上，讓孩子逐漸養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，自己學(xué)會(huì)整理和查找資料。比如：老師經(jīng)常會(huì)要求整理作家的生平事跡，開始可以上網(wǎng)幫助學(xué)生查資料，后來就讓他自己查，自己整理。

六、自律意識(shí)

許多同學(xué)，恰恰缺乏這種意識(shí)，所以在讀書的過程中，遇到誘惑就會(huì)放下課本，結(jié)果看似在用功，實(shí)際上都是一種偽勤奮，自然無(wú)法提升成績(jī)。而懂得自律的學(xué)子，卻能專注于學(xué)習(xí)之中，將知識(shí)點(diǎn)真正掌握。從效率的角度來看，若想保持高效的狀態(tài)，需要同學(xué)們能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)；而具備自制力的學(xué)子，才能有效克服誘惑，專注于學(xué)業(yè)之中。