高考總共6科目，語數英450，文綜/理綜300，總分750分。600分也就是保證每一個科目考試80%是對的，語數英平均120分，文綜/理綜240分。目前分數是300分左右，也就是正確率40%，語數英平均60分，文綜/理綜120分，可見基礎已經不過關。高考基礎題大概占60%，目前只達到40%的水準。

高三剛開學三百分能逆襲嗎？

1、分解規劃，逐步實現

我們知道，再好的規劃，不去執行，也只是規劃，就像我們每個人都有夢想，如果只是夢，只是想，而不是具體的去實現，那結果只是承受自己給予的痛苦，這里，我想送高三黨一句話，那就是再最后一年，你要做到“致至死地而后生”。既然有了目標，有了規劃，為什么不咬下牙、狠下心，堅持一把。

2、提分必須分科

在高考這樣的場合，如果我們想打得好，我們的成績必須非常平衡，不能有明顯的缺點。因此，如果我們想在高考中反擊，我們必須在沖刺中學會分科。

以總分300分的學生為例：如果你想達到這個分數，學生必須首先整理他們目前各學科的分數，并估計每時每刻將提高到什么程度。

比如語文提升到120，數學130，英語130，理科220。這樣，每個科目的提升點都會將差的2、3%分配到每個學科，得到每個學科的目標分數，并結合自己分析如何彌補這些分數。

3、管控時間提高效率

學習輸出=學習效率x時間，當你的學習效率發揮到50%，維持8小時，輸出也只有4；當你的學習效率發揮到90%，維持4小時，輸出是3.6；每天自主學習8小時很難，但是4小時在課程排滿的周一– 周五也能辦到。只要保持效率發揮到最大，也就是保證持續多天的精力充沛學習，不會一段時間斗志昂揚，一段時間萎靡不振，需要“雞湯”來補充營養。

4、如何規劃和逆襲

成績的逆襲，不是三兩天的事情。影響高中生成績的因素很多，其中知識點盲區是導致丟分的重要原因，主要表現在，1、知識點散亂，2、考試經常重復錯題，3、做題猶豫不決，無法下筆，效率低。4、部分題只能解到一半。那么就必須學會建立起知識脈絡。通常用的方法是看病法，比較有效，找模糊不清的知識點后，再去針對性地鞏固練習。

5、善于總結，歸納整理

高中階段的學習任務，雖然比較繁重，但是對于聰明的學生來說，卻具備化繁為簡的實力。在平時的學習生活中，大家不妨做一個有心人，能夠做好錯題本、做好筆記，并且將其充分利用起來；通過這樣的方式，能夠幫助大家提升歸納整理的能力，不會歸納總結的考生拿到235考試助手后，重點研究后面的大題，認真的看解題過程。這些題能關聯到很多知識點，從而理清知識點應用解答思路。