在學習英語這件事上，很多家長的態度都是一致的，認為孩子應該學習英語，并且應該好好地學習英語。但是，家長們卻存在一個疑惑，那就是孩子幾歲開始學習英語好呢？

孩子幾歲學英語最適合比較好？

一、美國相關機構曾經進行過一次調研，調研的內容是孩子對于詞匯的記憶掌握情況，結果發現，孩子在一歲半的時候，每個月能夠掌握約8個新的詞匯，在兩歲的時候，能夠掌握的詞匯數量將會出現爆發式激增。并且這種激增現象將會持續到孩子6歲左右，期間孩子能夠掌握高達1.4萬個新詞匯，平均算下來，孩子在一歲半之后，每天將會掌握9個新的詞匯。

二、對于孩子掌握詞匯的效率和速度，研究人員也進行了調研，發現5周歲左右的孩子，對于新詞的學習和掌握速度是很快，基本上聽過幾次就能夠掌握，甚至有些效率較高的，只聽一次便能夠掌握新詞。無獨有偶，美國對于一些移民也進行過相應的語言掌握調查，結果顯示，那些7歲之前就已經移民到美國的人，他們對于英語的掌握程度幾乎和當地人一樣的熟練，似乎英語就是這些移民的母語一般。但是，那些15歲以后移民美國的人，卻擁有非常差的英語水平。

三、也就是說，孩子接受和學習一門語言的最佳時段，應該在孩子1.5歲~7歲之間，也就是孩子的嬰兒中后期以及學齡前階段。并且，如果孩子學習英語的時候，年齡已經超過了15歲，那么就很難學好英語了。所以，家長們要想孩子能夠學好英語，真正的掌握英語，有效的利用英語，就需要在7歲之前就開始讓孩子接觸英語，包括英語的一些詞匯、語法，鍛煉孩子的語感等。如果能夠有效地進行英語啟蒙，那么孩子在之后的學習中，自然會非常輕松，學習英語就像是平時說話一般的隨意。

孩子英語啟蒙如何做？

一、從兒歌開始學起

從兒歌開始學習一門語言，讓單詞和句子以音樂的形式唱出來，會讓孩子意識到，這些音節是有意義的，并且了解這些音節、音素如何中斷——這就是最基本的語感。邊聽、邊唱、邊用動作將歌曲的內容表達出來，這也是美國的早教促使孩子語言發育的重要手段之一。

二、持續的浸潤式語言環境

持續的浸潤式語言環境，其實也就是語言曝光時間的問題。研究發現，如果一門語言曝光時間能達到30%以上，就有可能將其習得為母語。所以，每天能堅持和孩子說英語、學英語，顯得尤為重要。畢竟，最好的教育源自家庭，孩子需要在親子互動當中獲得早期的英語啟蒙教育。尤其是在孩子語言學習的關鍵期，能浸潤在接近母語的環境中，能幫助孩子充分開發和提升語言能力。

三、游戲化學習法

孩子開心的時候，也是他學得最好的時候！很多心理學研究發現，孩子自發地探索、嘗試時，會比只聽解釋、闡述，學得更好，尤其當孩子發現事情超出常規、感到驚訝的時候，對知識的記憶會大大加深。

四、興趣是最好的老師

根據孩子的興趣進行引導，對孩子的學習很重要。一旦孩子有了要求、有了想要的東西，就可以和他們講條件了。比如我家孩子非常喜歡吃水果，所以我們的英語啟蒙都是從水果名稱開始的，然后拓展到水果顏色、形狀大小、如何要吃的等等。