基礎差的同學，建議他應該立足課本，把課本吃透，不要揠苗助長，能把課本吃透，成績自然會提升很多。

孩子三年級了基礎很差怎么辦？

1、找到問題的癥結所在

孩子成績不好，作為家長要和老師多溝通，看看孩子是什么原因：是孩子聽不懂老師講的內容，還是孩子本身習慣不好，比如不認真聽課，不完成作業，不獨立思考，或者是不愛看書……只有找到原因，我們才能對癥下藥，也才能達到事半功倍的效果。

2、幫助孩子養成好的學習習慣

課前要讓孩子預習：生字會認了嗎？課文讀熟了嗎？課文有幾段，每段都講了什么？包括作者是誰，都應該讓孩子有所了解。訓練孩子認真聽的習慣。這不僅僅是老師的責任，孩子聽課不認真，與家庭教育有著很大的關系。所以，你可以先改變聽的態度，然后叫他復述你說的內容，還可以聽故事，叫孩子復述故事情節。

3、養成孩子認真做作業的習慣

這個時候一定要與老師都溝通，然后在家里加強監管，排除孩子學習的干擾，在規定的時間內做規定的作業量，并讓孩子自主檢查。養成孩子課后復習的習慣。聽著生字，朗讀課文，完成作業都是復習的方法。

4、鼓勵孩子多讀書，注重閱讀

孩子的閱讀和寫作最初都可以通過讀書來解決。讀書時，可以在家長的陪伴下，家長可以設計一些簡單的問題，再慢慢加深問題的難度。還可以養成孩子一邊讀，一邊摘抄的習慣。書讀的多了，語感增強了，詞匯量多了，孩子的閱讀能力和寫作能力都能得到提高。

孩子三年級了基礎很差的原因：

1、基礎沒打好

正因為一二年級的課程比較簡單，孩子們的學習成績不會太差，這樣導致孩子真正的實力沒被發現，有些孩子就算基礎打不好，在考試上也難被看出來。到了三年級之后，很多知識是基礎點的延伸，所以學得慢一些就容易出現斷層了，成績暫時落后于其他人。

2、沒養成好的學習態度

腦子比較靈活的孩子，一二年級的知識對他們來說很簡單，這也讓家長疏忽了在學習態度上對他們的培養。我就見過一位家長，她對孩子的家庭作業比孩子都不上心，她還很得意，說她家孩子成績好，這些知識都是小意思，家庭作業不做也沒事，考試好就行了。就是因為家長的態度讓孩子缺少了正確的學習態度，在低年級時沒養成良好的學習習慣，到了三年級還是如此，很多時候就跟不上老師的進度了，除非是真的聰明到極致那種。