很多孩子苦惱作文寫不好，要么沒東西可寫，要么寫成流水賬。作文常常伴隨著一個孩子近十年的語文生涯，從小學寫工具作文，到初中寫平庸作文，直到高中寫差評作文...

孩子寫作文沒有思路怎么辦？

1、模仿是第一步

剛開始學任何一件事，都是從模仿開始。看多了別人的優(yōu)秀文章，大概知道套路如何？故事怎么展開？段落怎么劃分？最后怎么點睛？......這些技巧部分，在看多了優(yōu)秀作文之后，都會慢慢刻進你的大腦，形成邏輯意識。

2、素材從小積累

有了這種感覺之后，寫什么東西呢？那就是素材的力量。作文不是大腦的天馬行空，思維跳躍，高考作文尤其看中素材，通過素材看孩子的閱讀面，看孩子的理解深度，看孩子的統(tǒng)籌能力。最有效方法就是從剛學作文的時候，就有積累素材的意識，多看幾個故事，多背幾句詩，多了解些歷史和世界。

3、寫作就是生活

寫作文也是一樣，重在平時的積累，詞語、成語、諺語、美的句子，名人名言等等，積累的多了，待到寫作文時才能得心應手。爸爸媽媽需要做的就是保證他們大量的閱讀，鼓勵他們的個性創(chuàng)作。

4、培養(yǎng)想象力

科學家愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想象力是科學研究中的實在因素”。若想培養(yǎng)孩子的想象力，要從閱讀開始。多讀科幻、神話和童話類書籍，用以啟發(fā)孩子的想象思維。在讀書時，將所讀內(nèi)容與實際生活相聯(lián)接，類比相似事物，發(fā)散自己的思路，讓想象力能夠不設限的暢游。

5、愛觀察

在生活中，我們經(jīng)常見到有的孩子特別喜歡觀察，對任何東西都保持著強烈的好奇心，而有的孩子看到什么都沒有太大的反應，這就是因為他們對待觀察的不同態(tài)度。愛觀察的孩子，通過觀察進行聯(lián)想和思考，在寫作文時往往都是妙筆生花，一氣呵成。而不愛觀察的孩子，他對自己的所見所聞所思所感都傾向于司空見慣，更不會進行想象。

6、啟發(fā)孩子去思考和想象

在生活中，當孩子遇到問題時，多用啟發(fā)性的話語去對孩子加以引導，并鼓勵他多發(fā)揮自己的想象。比如，孩子最喜歡問的十萬個為什么。當孩子在不停地問為什么的時候，家長們一定要給予足夠的耐心，并認真地回答，不懂的可以和孩子一起找答案，也反問孩子許多的為什么，就在這樣的一問一答中，把孩子的想象力激發(fā)出來，讓他自己去進行更多的思考。