孩子上小學(xué)一年級，因為孩子剛接觸英語，有些媽媽會擔(dān)心孩子根本上，學(xué)習(xí)起來會很吃力，其實對于一年級的小朋友來說，都是從最基礎(chǔ)的26個英文字母開始學(xué)起，家長在家里也可以掌握一些方法幫助孩子學(xué)習(xí)一年級英語。

一年級英語怎么學(xué)?

1.英語環(huán)境

如果想學(xué)好英語，離不開生活環(huán)境的輔助。孩子們每天都接觸到自己的母語，所以他們不需要學(xué)習(xí)說母語，自然就能說得很好。

然而，英語學(xué)習(xí)僅限于課堂，孩子們很少接觸到課堂以外的英語教學(xué)。在課堂上，我們都在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。

學(xué)生英語能力的差異體現(xiàn)在課后時間上。所以課后我們應(yīng)該多和孩子講英語，學(xué)英語，把英語融入孩子的生活。

2.強(qiáng)調(diào)英語發(fā)音

在小學(xué)一年級，英語學(xué)習(xí)得先從單詞開始。記憶英語單詞是必要的，但你需要知道如何記憶它們。

你不能單獨背誦每個單詞的發(fā)音，因為英語單詞太多了，要記住每個單詞的發(fā)音是不可能的。要更好地背誦英語單詞，需要學(xué)習(xí)音標(biāo)。

學(xué)習(xí)音標(biāo)是很重要的。如果孩子們能學(xué)會音標(biāo)，他們將來就能讀懂任何陌生的英語單詞了。

英語發(fā)音的內(nèi)在規(guī)律主要取決于經(jīng)驗，多讀，多背，你就可以慢慢掌握發(fā)音的技巧。

3.加強(qiáng)英語閱讀

在學(xué)習(xí)了英語單詞之后，我們應(yīng)該學(xué)會閱讀。只會背誦一個英語單詞是沒有用的。

英語句子是由大量的英語單詞組成的。如果說語言是魚，那么英語文章就是水，積累大量的英語閱讀是很有幫助的。

在學(xué)校的課堂上，老師經(jīng)常讓孩子們大聲朗讀英語課文，但是有些孩子因為害怕說英語而錯過了朗讀英語課文的機(jī)會。

在日常生活中，我們必須讓孩子大膽地讀英語文章。在閱讀的過程中，孩子不僅擴(kuò)大了詞匯量，還增加了閱讀量，提高了口語表達(dá)能力。

4.溫故知新

很多一年級學(xué)生抱怨記單詞困難。今天背的單詞明天早上就忘了。

事實上，這是一個非常正常的現(xiàn)象。俗話說：復(fù)習(xí)是記憶之母。學(xué)生在課堂上經(jīng)常使用高頻句子，才能更好地掌握它們。這是因為學(xué)生會多次回顧和使用它們。

一年級英語學(xué)習(xí)計劃：

一、校內(nèi)

1、緊跟老師步驟，聽課本，讀課本，直到這課會讀為止，可l以暫時不聽本課課文。

2、課本里的單詞要會拼寫，繼續(xù)每天寫二個，并背誦，之前寫寫的背的，每天也要背一遍，會背的打，不會的第二天再背，基本每天都要復(fù)習(xí)一遍之前背的，達(dá)到七；次基本就記下來了。

3、老師發(fā)的補充材料，利用每天早晨吃飯時間和上學(xué)路車上|時間聽。

二、校外

1、每天早晨，放英文歌叫起床，放到吃早飯前。

2、晚上閱讀時間，必須一本中文書、一本英文書，一般是媽!媽讀，慢慢讓他也能跟著讀，這個不能急，慢慢來，或許可以分角色朗讀，總之以興趣為主。

3、配套的英文書音頻播放，選擇在晚上洗澡或泡腳時完成，-般能放好幾遍。

4、繼續(xù)周日的新概念學(xué)習(xí)，一周一次，單詞要會背，會寫，老師布置的作業(yè)完成掉，音頻在周五、周六播放。