語文考試，閱讀題占的比例大，如文言文、科技文、現(xiàn)代文閱讀等等。要想提高成績就必須好好復(fù)習(xí)。那么高中語文成績差怎么才能提高呢？

高中語文成績差怎么才能提高？

1、學(xué)習(xí)好課文中的基礎(chǔ)知識

語文課本知識的學(xué)好與否，是直接影響語文成績的因素之一。課文中的詩詞語句，問題形式等都是考試卷子上試題的“參考之源”，熟悉了課文的組織形式，記住了應(yīng)該記住的文段，才能更好地鋪墊考試的基礎(chǔ)。

2、多記筆記

記筆記對于提高語文寫作成績具有幫助作用，在閱讀報刊雜志等過程中，遇到比較好的句子或段落，可以及時記下來。在寫作過程中能夠用上，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢。當(dāng)然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉(zhuǎn)化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。

3、練習(xí)寫作

作文作為語文成績的很重要一部分，其直接影響語文整體成績的高低。所以，一定要多練習(xí)寫作，平常看到的優(yōu)美語句、詞匯及段落要及時記錄并運用到寫作中，這樣時間一長，自己的寫作水平就會有所提高。

4、文言文和古詩詞一定要背誦

高考中的古詩詞默寫，其實是語文中最簡單的送分題。然而絕大多數(shù)語文100分都上不了的同學(xué)，古詩詞默寫也都是沒有拿滿分的。這里大家一定要注意背誦，然后多注意其中的通假字，和詩句本身的意思。有的會把“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”在默寫的時候，寫成“州”字，就是沒有充分理解“洲”在詩句中，指的“河水中的沙洲”的意思。

文言文其實非常像學(xué)英語一樣，像那些實詞虛詞的意思，往往與現(xiàn)代文的含義完全不一樣，也就是需要背的。只要把這些內(nèi)容都一一對應(yīng)的記住，文言文閱讀，其實比現(xiàn)代文閱讀要簡單的多。

5、加強日常積累

都知道，高考語文作文的要求，通常是不少于800字。當(dāng)然，太短和太長都不好，這就要求在寫作文之前，最好對整體的行文有一個框架式的把握。在語文考試中，寫作文的時間常常來不及，除了是通過訓(xùn)練的熟練，提高答題的速度，另外一個是要多在平常的生活中，注重素材的積累。那些絕大多數(shù)高考滿分作文，也都不是什么真的臨場發(fā)揮出來的。

6、閱讀題目回歸原文

高中語文閱讀一般都是根據(jù)原文就能找到答案，所以大家做閱讀時，都要回歸到原文中去，按圖索驥。一般出題的順序都是按文章段落先后進行的，按順序就能找到每道題目的答案。閱讀題可以先讀問題，對問題做標(biāo)記，然后讀文章，找答案，對原文做標(biāo)記，最后整理答案要點。對于找不到答案的題目，可以自由發(fā)揮，但也要盡量圍繞文章中心進行。