數學這門學科的學習重點，就在于整理歸類。數學題尤其是數學大題，題型種類其實是有限的，而如果孩子想要學好數學，那么一定就要注意，在平時老師所布置的題中，總結各種題型，并把每一類題型整理在筆記本上，并總結出此類題型的特點，及解題思路。

高中數學不好怎么補救？

1、制定學習計劃

高中生在校期間比較辛苦，每天上各個科目，晚上睡覺時間也晚，所以一到放假，總想著睡懶覺，不再去碰課本，但溫故而知新是很重要的，長時間不去觸碰一個東西，即使你記憶力超強，也會有遺忘的時候。所以在放假期間，還是要對自己有要求。不論是升高二還是高三，學生都要制定一個學習計劃，這樣學習才會有針對性跟目的性。

2、查缺補漏

學生學習要懂得查缺補漏，在學習的道路上會遇到各種各樣的難題，這需要自己獨立去思考，不能總依賴他人，因為在考場上，只有自己才是最大的信任者，學習需要前進，也需要行走的過程中停留一下，看自己哪里做得不好，并對其進行反思。 

3、寫好總結，把握規律

要想學好數學，學生們應該經常做好總結，把握規律。通過與老師、學生平時的互動交流，可以逐步總結出一般性的學習步驟，包括：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面，簡單概括為四個環節(預習、上課、整理、作業)和一個步驟(復習總結)。

每一個環節都有較深刻的內容，帶有較強的目的性、針對性，要落實到位。應堅持“兩先兩后一小結”(先預習后聽課，先復習后做作業，寫好每個單元的總結)的學習習慣。

4、用興趣推動學習

而不是用任務觀點，強迫自己被動地學習數學。興趣是學好高中數學的一個非常重要的條件，因此應當理性地主動地培養這種興趣，新時代的科學技術工作者需要扎實的高數基礎，這種需要應當成為學習數學的強大動力。

5、認真地對待每一堂課

在學習過程中，扎實認真地對待每一堂課，做對每一個習題，為自己通過鉆研解決任何一個難題而自豪，對于高數的興趣會在不知不覺中逐漸濃厚起來。

6、努力擺脫，對于教師和對于課堂的完全依賴心理

老師在有限的課堂教學時間中，只能講思路，講重點，講難點，不要指望老師對所有知識都講細講透，要學會自學，在自學中培養自己的學習能力和理解能力。

7、不僅要勤學還要好問，要不恥下問

有一部分學生在學習中不愛提問，不愛討論。其中一個原因是怕自己體的問題太簡單，怕別人認為自己水平低，怕麻煩老師等。學習中的問題逐漸積累會使你在學習中的困難越來越大，甚至造成一中非常被動的局面。因此，應當保持正確的心態，不恥下問，直到徹底弄清楚為止。