對(duì)于孩子成績(jī)下降的原因分析，老師有主要的發(fā)言權(quán)，家長(zhǎng)要耐心地聽(tīng)老師講述孩子的表現(xiàn)。當(dāng)然，跟老師溝通前，家長(zhǎng)要做好思想準(zhǔn)備工作，因?yàn)槔蠋熤v的可能都是孩子的不好表現(xiàn)，家長(zhǎng)要控制住自己的情緒，老師只是客觀(guān)地反映孩子的在校表現(xiàn)，目的是幫助家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地促成家校合作，所以，家長(zhǎng)要理性地接受老師的說(shuō)法。

孩子成績(jī)下降怎么和老師溝通？

1、主動(dòng)聯(lián)系老師

家長(zhǎng)要在發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有下滑的苗頭時(shí)就立即主動(dòng)聯(lián)系老師，跟老師探討幫助孩子擺脫學(xué)習(xí)困境的方法。家長(zhǎng)這樣做不僅能讓老師感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，更加愿意與家長(zhǎng)合作，還能讓孩子及時(shí)得到幫助，避免學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)下滑。

2、耐心聽(tīng)老師講

家長(zhǎng)向老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)要表現(xiàn)出充分的耐心，千萬(wàn)不能因?yàn)槔蠋煾约悍从澈⒆拥姆N種不良表現(xiàn)就沉不住氣，更不能在老師面前訓(xùn)斥孩子，這樣做只會(huì)讓老師和孩子都非常尷尬。家長(zhǎng)要讓老師把話(huà)說(shuō)完，即便老師的說(shuō)法有某些不妥之處，家長(zhǎng)也不要急于反駁，因?yàn)槔蠋熞瑫r(shí)面對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，難免會(huì)有一些小失誤，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)包容，這樣做才能幫助老師在孩子心中樹(shù)立威信，更好地實(shí)現(xiàn)家校合作。對(duì)于老師提出的合理建議，家長(zhǎng)要在回家后跟孩子進(jìn)一步溝通，盡快把老師的建議落實(shí)到位，這樣做就能幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、積極配合老師

如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)下滑的趨勢(shì)，有些老師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，甚至要求與家長(zhǎng)面談。此時(shí)家長(zhǎng)要積極配合老師，千萬(wàn)不能敷衍老師或者以工作、出差在外等理由拒絕老師的邀請(qǐng)。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)不僅僅與老師有關(guān)，還受到家庭教育的影響，只有實(shí)現(xiàn)家校合作，才能達(dá)到更好的教育效果。此外，家長(zhǎng)還要跟老師真實(shí)地反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，這樣做就能讓老師更細(xì)致地了解孩子存在的問(wèn)題，并給出更切實(shí)有效的建議。

4、跟老師溝通自己分析出來(lái)的原因

對(duì)于孩子成績(jī)下降的問(wèn)題，家長(zhǎng)肯定也有自己的想法。因?yàn)楹⒆用刻旎丶覍?xiě)作業(yè)的表現(xiàn)、自主預(yù)復(fù)習(xí)的方法和措施等都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。所以，家長(zhǎng)要如實(shí)地跟老師溝通這些情況，這樣做就能讓老師更加全方位地了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，也能從專(zhuān)業(yè)的角度給家長(zhǎng)提出更為合理的建議。而且，家長(zhǎng)跟老師進(jìn)行坦誠(chéng)地溝通，能讓老師感受到家長(zhǎng)配合老師工作共同教育孩子的誠(chéng)意，老師也能更加積極主動(dòng)地給家長(zhǎng)出謀劃策，更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)。

5、與老師共商提高孩子成績(jī)的措施

家長(zhǎng)與老師互相溝通完孩子成績(jī)下降的原因以后，家長(zhǎng)要主動(dòng)提出請(qǐng)老師對(duì)自己的家庭教育提出建議。因?yàn)樵趲椭⒆犹岣叱煽?jī)的問(wèn)題上，家長(zhǎng)承擔(dān)了主要責(zé)任，老師要同時(shí)面向班里所有的同學(xué)，不可能對(duì)某些同學(xué)特別關(guān)照，只能對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)，而家長(zhǎng)只要面對(duì)一個(gè)孩子，所以，要用心督促孩子放學(xué)后認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以跟老師講一講自己的想法，老師會(huì)從專(zhuān)業(yè)的角度給予評(píng)價(jià)，這樣做也能讓老師感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度，更愿意與家長(zhǎng)通力合作，幫助孩子盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。