家長(zhǎng)在與孩子聊成績(jī)之前不妨自己先想一想：這次聊天的目的是什么呢？是希望幫助他保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力？發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的漏洞？還是給他減壓，面對(duì)未來(lái)更大的挑戰(zhàn)？……家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子的性格、年齡、現(xiàn)狀等評(píng)估合適的談話目標(biāo)。

孩子成績(jī)沒考好怎么和孩子溝通？

1、幫孩子分析原因

孩子成績(jī)差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問(wèn)題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

2、切忌打擊式教育

在孩子陷入低谷的時(shí)刻，家長(zhǎng)和老師絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候恨鐵不成鋼，對(duì)孩子進(jìn)行打擊式教育。這樣做的家長(zhǎng)或老師，無(wú)疑是教育界的泥石流。當(dāng)孩子成績(jī)倒退，并且久久不見起色的時(shí)候，內(nèi)心是迷茫且悲傷的，而這個(gè)時(shí)候再迎來(lái)家長(zhǎng)和老師的心理打擊，只是讓孩子的心理雪上加霜，變得更加灰心喪氣，甚至開始放縱，不拿家長(zhǎng)和老師的話當(dāng)回事。

3、切忌對(duì)孩子不聞不問(wèn)

了解孩子的心理，是家長(zhǎng)和老師的必修課，例如專業(yè)的師范生，其中的必修課就有心理學(xué)。關(guān)注孩子的心理健康，并引導(dǎo)孩子保持心理健康，是家長(zhǎng)和老師非常重大的責(zé)任。對(duì)孩子的愛與關(guān)懷，要讓孩子看得見，這會(huì)給孩子安全感，并給孩子一定的壓力與動(dòng)力。讓他覺得自己處在安全的環(huán)境當(dāng)中，會(huì)使他心態(tài)變得輕松，從而更快地走出失敗的陰影，積極的規(guī)劃并實(shí)行自己的進(jìn)步策略。

4、父母溫和的態(tài)度很關(guān)鍵

很多的父母不懂得怎樣和孩子溝通，總覺得把話說(shuō)出來(lái)了就是溝通。其實(shí)，粗暴地表明自己的心聲和溫和地表明自己的心聲，很顯然后者會(huì)比較得勢(shì)。在溝通這個(gè)問(wèn)題上，父母一定要做出讓步。不管面臨什么樣的問(wèn)題，態(tài)度很重要。好的態(tài)度會(huì)讓孩子樂于接近你，壞的態(tài)度會(huì)讓孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離你，這是必然的。

5、父母與孩子要坦誠(chéng)交心

在與孩子的溝通過(guò)程中，父母一定要坦誠(chéng)相待。你可以以朋友的姿態(tài)，告訴孩子你是怎么想的，然后反問(wèn)孩子是怎么想的。主動(dòng)出擊比被動(dòng)接受要好得多。如果你想了解孩子的心境，不如和孩子來(lái)一次真正的談心，把你內(nèi)心想說(shuō)的話都告訴孩子，讓孩子相信你。這是溝通的一步，也是非常重要的一步。