因為物理學習的很多東西，是不能完全去靠，老師課堂上的講解而獲取的。而是需要孩子自己去多“悟”的。這個時候，孩子最好的學習辦法，就是去提前預習。要先自己去看，然后把不懂的做上標記，在上課的時候，再去認真的聽老師講解。

高三學生物理太差該從何入手？

1、做到聽課和做筆記兩不誤  

筆記中要記的內容應該是，課堂重點、課堂難點、課堂疑點、補充結論或例題等，課本上沒有的內容，并不是教師的所有板書內容。應該有摘要、有重點地記。有的同學從來就不做筆記，這也不好，特別是對于高中物理學習是不利的。

因為我們的記憶是有限的，老師講的內容轉瞬即逝，我們對知識的記憶，隨時間延長會逐漸遺忘，沒有做筆記，我們以后復習有些內容就找不到。

2、課下做好復習

有的同學只要老師一布置了作業，就會馬上去做，覺得完成了作業，就完成了學習任務，就掌握了知識，結果是一邊做作業，一邊翻課本、筆記，到頭來知識沒有掌握。如果能夠靜下心來，將每堂課所學的內容進行認真思考、回顧，在此基礎上，再去完成作業就會起到事半功倍的效果。

心理學研究表明，知識在學習最初的兩三天內，遺忘是最快的，也是最多的，所以，我們只有對知識，進行及時的復習，才能減少遺忘達到鞏固知識的目的。

3、理解物理模型

物理要真正理解其中所包含的物理模型。高考考的東西，其實都是早就已經形成了的一些模型，不斷地變換著的是情景，比如要考動量守恒，可以用小球，也可以用沙袋。

情景的變換是無窮的，只要牢牢掌握了其中的物理模型，就一定可以學好物理。物理的實驗也是相當重要的，高手之間，往往在電學的實驗上分勝負，所以平時要加大實驗訓練的力度，尤其是一些創新型的實驗。

4、分析物理過程

物理，是一門注重理解與分析的科目。因為基本定義、公式、原理，大家都知道，關鍵是如何應用。拿到一個情景較為復雜的物理題時，最重要的就是將整個物理情景和物理過程分析清楚，然后自然就知道，該在哪些地方用什么東西好。輔助過程分析的最佳辦法，便是運用示意圖法(關鍵是找出連接不同過程的臨界狀態)。  

5、做好章節總結

章節總結內容應包括以下部分，本章的知識網絡。主要內容，定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規典型題型、物理模型等。自我體會，對本章內，自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章覺得最有價值的思路方法或例題，以及還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

6、做好全面復習

為了防止前面所學知識的遺忘，每隔一段時間，最好不要超過十天，將前面學過的所有知識復習一篇，可以通過看書、看筆記、做題、反思等方式。

7、注重課本知識的學習

學習物理首先必須重視基礎，熟記所有要求掌握的公式定理及其可能的變式，并關注其在各類題型中運用的方法，形成一套自己的完整嚴謹的知識體系，總結出各類題基本的解題套路。