五年級是小學階段很關鍵的一年。在這一年中會有很多的新知識點要學，要求孩子要把這部分學扎實，才能在六年級備戰小升初的時候游刃有余。

小學五年級成績差怎么補救？

1、幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

2、預習課文

如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的“學習重點”提示和課后的“思考練習”進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

3、合適的時間溝通

在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發的當天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環境，你和孩子都可以調整好狀態，雙方都做好表達的傾聽的準備。

4、確立學習目標和制定學習計劃

無目標無計劃，無計劃不行動。學習效率低下，除了學習能力低，很多時候還是由于沒有制定學習計劃造成。沒有學習計劃，孩子可能在時間上的感受會弱一些，然后不斷拖延，最后無法完成。國慶節的作業非要留在最后一個晚上才做，這不是拖延癥是什么？沒有計劃就會讓孩子覺得無事可做。

5、提高學習成績要提高孩子的自學能力

在小學階段就應當注意培養孩子的自學能力。比如總結知識要點，總結錯題，類型歸納，給家長講題，整理筆記，增加課外知識的攝取等等。其實在這一點一滴的優秀習慣培養過程中，孩子的自學能力也會不斷的得到提高。

6、尋找到適合他的學習方法

學習成績的提高還要結合孩子尋找到適合他的學習方法、適合他的教育方式。必要時和家長及時溝通也會有很好的效果。為了孩子，老師和家長都要更耐心一點，給學生的尊重更多一點，三者的交流更暢通一點。只有教育過程好才可能有好的結果，才能有更大的進步。