語文成績不好，其實是可以改變和提高的，學生自主學習語文的能力比較差，家長可以幫助學生學語文，讓孩子對語文學習產生興趣，久而久之語文成績就提高了。

孩子語文成績差怎么補救？

1、增強基礎知識

不論是學習語文還是學習其他科目，如果沒有一個好的基礎學習成績是不可能提高的。對于語文而言，最重要的就是古詩、閱讀和詞匯量的積累。語文基礎知識好的人基本上會出口成章，提筆就會有東西。

2、閱讀是重點

語文中閱讀題和寫話題是占據了語文成績中很大一部分的，而且試卷上的分值也是很大的。孩子想要學好語文最重要的就是提高自己的閱讀能力。閱讀是學好語文的根本，好的書籍是可以培養孩子的寫作能力和閱讀能力，平時課余的時間可以多看看課外書籍，豐富自己的能力。在以后的寫作還答題上都是很有幫助的。

3、提前做好課前預習

課前預習是一個良好的學習習慣，相信很多學生都會有體會，在沒有復習的情況下聽老師講課是一種懵的狀態，但是在提前預習下，老師講課時營聽課的感覺就像瞬間通竅了一樣。其實那些學習好的學生并不是說他們有多聰明，而是肯下功夫去學習。

4、制定學習目標

不管是老師，還是家長，都知道計劃的重要性，所以在開學伊始的時候，都會安排孩子做學習計劃。最簡單的方式就是，這學期，在語文科目要進步多少名，要考多少分。如果孩子寫得離自己的真實水平太近了，家長或者老師會說“怎么這么低？”言語間，似乎覺得孩子是不上進的?；蛟S是為了取悅老師或父母，孩子只好把分數定得高高的，然而，當目標不切實際時候，孩子努力了還達不到時就會逐漸氣餒。

5、尋找語文學習規律

語文的學習需要一定的學習興趣，只有對語文感興趣了，那在接觸語文次數逐漸增加的過程中，就會慢慢發現語文的學習規律的。學習語文產生興趣最直接的方法就是閱讀文章和練習寫作，并且在閱讀的過程中進行認真思考。需要思考文章的整體核心寫作思路，需要找出閱讀文章的精彩點。當通過閱讀可以產生一種身臨其境的感覺，那就說明語文興趣已經產生了。

6、作文素材的積累

很多人都抱怨自己的作文語言太貧乏，其實語言是積累出來的。準備一個作文積累本，記下寫作的材料和優美的語言。擅長寫散文的同學可以把平時看到的、聽到的小故事、好例子抄到本子上，用簡單的語言描述一下寫什么用這個例子，把平時看到的優美的段落、句子可以摘抄或粘貼到本子上，慢慢積累，不求每天數量多，但要真正是好的句子。