家長要可以去培養(yǎng)孩子，進行課外閱讀的興趣。如果有必要的話，也可以去陪孩子一起讀課外書，多一些“親子閱讀”的時間。和孩子讀同一本書，讓孩子與書為侶。而在數(shù)學方面，則要讓孩子養(yǎng)成不懂就要問，順便養(yǎng)成整理錯題本的習慣。

三年級小孩成績不好怎么辦？

1、注意引導孩子養(yǎng)成，主動思考的思維方式

死記硬背的方式固然可以幫助孩子實現(xiàn)部分學習內(nèi)容的積累，但是這并不意味著這套學習方法可以一直都吃得開。所以家長們在督促孩子掌握記憶方法的同時，也要適當?shù)匾龑麄內(nèi)ブ鲃铀伎肌釔鬯伎肌Ｍ瑫r，適當?shù)刈尯⒆訃L到主動思考的“甜頭”，這種正向激勵，更加能夠讓孩子擁有開放且發(fā)散的思維方式。

2、培養(yǎng)孩子的專注力

三年級以后，課堂上知識點逐漸增多，45分鐘的課堂，如果孩子注意力不能集中，就會錯過老師講的內(nèi)容，久而久之再補就有困難了。在一二年級課業(yè)不是很重的時候，家長就要有意培養(yǎng)孩子的注意力，可以從專注做某件事情開始。

3、培養(yǎng)良好的學習習慣

良好的學習習慣，可以起到事半功倍的效果，開家長會老師也多次講過，一二年級是養(yǎng)成學習習慣的最佳時期。要讓孩子養(yǎng)成，回家后先寫作業(yè)，作業(yè)完成后要認真檢查，有錯誤及時改正。當天的知識當天消化，養(yǎng)成課前預(yù)習、課后復習的習慣。

4、培養(yǎng)孩子自主閱讀的能力

一二年級的時候，基本都是課本上的原話，只要孩子記憶力好就行了。可是到了三年級以后，就有課外閱讀理解的題目，這時候如果沒有適量的閱讀積累，不管是從做題速度、識字量還是理解能力等方面，得高分就變得困難起來。

家長們應(yīng)該也注意到，年級越高閱讀理解的占比越重，如果家長從小就培養(yǎng)了孩子自主閱讀的能力， 那么無論是寫作文，還是閱讀理解的題目，孩子們拿高分都是很容易的事情。

5、及時預(yù)習和復習

不要小看預(yù)習和復習的作用，一定程度上的預(yù)習和復習可以帶來不少驚喜的效果。預(yù)習可以讓你提前認識到自己的問題，并在學習中有了重點，可以把主要精力放在自己需要解決的問題上。復習，可以鞏固學到的知識，及時發(fā)現(xiàn)知識點上的漏洞。所以應(yīng)該把一定精力和時間分給這兩點。

6、不能忽視做題的重要性

很多人認為，上課聽懂了就會了，其實不然，只有做題才能復習知識點并發(fā)現(xiàn)不足。同時做題鍛煉的是一種考試的應(yīng)試能力，考試中出現(xiàn)的問題很多可以從課后題中體現(xiàn)出來，如果及時改正，成績必定會有所提高。

7、避免偏科

偏科是當下學生普遍存在的問題，許多學生可能數(shù)學不好，也有的學生可能語文和英語成績不高，偏科對于想提高成績的學生來說，是一個必須解決的問題。一個水桶盛水多次，在于最短的那塊木板有多高。

只有“補短板”才能讓學習成績有所提高。所以把時間和精力放在不擅長的科目上必要，可以通過自己彌補，也可以找一些正規(guī)的補課機構(gòu)進行補習。