五年級確實有很多學生跟不上了，而且還很難補上來，很多五年級的學生對數學學習越來越沒有信心，如何破解這個難題呢？

五年級孩子數學計算差怎么辦？

1、計算練習必須每天都做

一定要跟孩子這么講：“計算能力”是影響你數學學習的最重要的一個基本能力，而且這個能力幾乎是不需要任何天賦，單純的去練習就能夠提高，所以你不要怕，從同年年級的計算練起就行，一定要給孩子計時——告訴孩子保證正確率的前提下越快越好。每次你們可以搞得有點“儀式感”，比如你先興奮起來，帶著孩子做點手部運動什么的，然后鼓舞打氣，然后再開始等等。

2、提升學習專注度

如果專注度不夠的話，不僅僅是數學，也不僅僅是學習，其實做什么事情天花板都很低的，這個專注度還包括專注程度和專注時長，我估計孩子在這兩個方面都是不行的，這個是可以通過訓練改善的，不過五年級有點兒晚，快定型了，當然，亡羊補牢，現在即是最早的時機。

3、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經常將數學成績與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應該給孩子樹立各科全面發展的榜樣。

4、建議孩子練習一下自我講題

也就是對做過的題目，嘗試用自己的語言表述出來，給家長講一講。學生講解的過程實際上就是一個思路梳理的過程，學生通過講解題目，首先需要梳理題目中的邏輯關系，把題目中的關鍵信息節點找出來并加以強化，并組織自己的語言對其進行講述。在這個過程中，學生需要把解題思路完整地思索一遍，這其實就是在復習知識點和解題思路。

5、重視聽講

在課堂上，老師講授的一般都是新的知識內容，所以要緊跟著老師的思路走，積極的開展自己的思維，看看老師講的解題思路與自己所想的有什么不同，通過思考進一步的去提高自己的數學能力。

6、總結解題方法

基礎知識牢固了，就可以去找一些課外的習題，或者試題來練練手，多幫助自己開拓思維，尋找新思路，提高對解決問題的分析能力，題目做的多了，多多少少就能知道一些解題規律，也就能總結出一套自己的解題方法。