高中階段一些學(xué)生可能會(huì)“為情所困”，因?yàn)樵鐟倩蛘甙祽倏赡軙?huì)耽誤學(xué)習(xí)。還有一些學(xué)生高中貪玩,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、玩手機(jī)，最后的成績(jī)很容易下降。那么孩子上高中成績(jī)下滑怎么辦呢？

孩子上高中成績(jī)下滑怎么辦？

1、樹(shù)立信心，減少無(wú)用重復(fù)題

只要把每章節(jié)主線(xiàn)抓住，層層遞進(jìn)，成績(jī)能提高很快。把每個(gè)公式題型都理解透，靈活利用，而不是做很多題。做很多題會(huì)讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，知識(shí)點(diǎn)很多。其實(shí)總結(jié)下來(lái)根本就沒(méi)有太多題型。

2、認(rèn)真安排好時(shí)間

清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。給學(xué)習(xí)和娛樂(lè)留時(shí)間，一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

3、不要試圖短期內(nèi)高幅度提高成效

短期內(nèi)成績(jī)一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成績(jī)很難實(shí)現(xiàn)。所以從當(dāng)下開(kāi)始，樹(shù)立小目標(biāo)，可以從英語(yǔ)的單詞積累，文科的小知識(shí)點(diǎn)記憶開(kāi)始，慢慢學(xué)習(xí)，相信一段時(shí)間后就會(huì)見(jiàn)到成效，讓成績(jī)得到“量變”到“質(zhì)變”的提升。

4、定個(gè)合適的目標(biāo)

高中學(xué)生要重新定位自己，也需要重新定一個(gè)新目標(biāo)。目標(biāo)過(guò)高，學(xué)生又沒(méi)能力短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)焦慮，也會(huì)因?yàn)樾睦韷毫蛘叽驌簦a(chǎn)生厭學(xué)情緒。但是一個(gè)好的目標(biāo)會(huì)激勵(lì)學(xué)生努力的。

孩子上高中成績(jī)下滑的原因：

1、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有些人沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)肯定上不去，如果學(xué)習(xí)才3分鐘熱度，不愛(ài)復(fù)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，能考好那是天生的學(xué)霸，而大多數(shù)人都不是這種人，所以想要提高成績(jī)還是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)，不在學(xué)習(xí)上努力付出，那么成績(jī)上的收獲就很有限。

2、沉迷網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)很普及了，特別是網(wǎng)絡(luò)上花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生，學(xué)生可能會(huì)通過(guò)游戲來(lái)減壓，但是沉迷其中也不是不可能。一旦沉迷，學(xué)習(xí)成績(jī)自然是會(huì)下降的。

3、學(xué)習(xí)效率過(guò)低

高中學(xué)生面臨的首要挑戰(zhàn)就是科目多、課業(yè)負(fù)擔(dān)重。如何解決這一問(wèn)題，只有提高效率，讓每天可以學(xué)到更多的東西。然而，現(xiàn)實(shí)往往與期望大相徑庭，大多數(shù)學(xué)生不堪重負(fù)，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只好去肆意的延長(zhǎng)晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間，卻導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足，嚴(yán)重影響到第二天的上課效果，進(jìn)而又會(huì)影響到接下來(lái)的作業(yè)完成效果。