數學計算能力是學生必須具備的重要能力，這一能力的培養需要平時學習的日積月累，逐步滲透。提高數學運算能力不能只追求題海戰術，數學運算能力實際是集邏輯思維力、抽象力、記憶力、觀察力、理解力、邏輯推理能力、總結歸納能力于一體的一種綜合的能力。

初中數學計算能力差怎么辦？

1、明確計算的意義和重要性

(1)計算是學習數學的基礎，為此，必須切實提高學生計算的準確性。在教學實踐中有這樣一個現象：許多學生雖然掌握了計算方法，卻往往還會計算錯誤，計算的準確率很低。這不僅直接影響到對文字題，應用題的學習效果，而且還嚴重地阻礙了學生數學成績的提高。

(2)在中學階段學好數與計算的基礎知識，并形成一定的計算能力，是終身受益的。因為計算將伴隨你的一生，它與許多學科之間緊密相連。

2、培養良好的解題習慣

在平時做題的過程中讓孩子養成使用草稿紙的習慣，有必要時定期檢查草稿紙的書寫情況;做完題之后重視檢查，可每道題多算幾遍。

3、鞏固基本計算法則

計算要想算好必須進行練習，每天家長可以從練習冊、或者網上選幾道計算題，不一定有多么高深的技巧，只要能算就可以了，在限定的時間內算完。

4、練習掌握計算規律和技巧

掌握計算習慣和基本知識對于初中生的計算來說還是遠遠不夠的，平時還應該加強計算技巧的訓練，特別是一些典型的計算技巧。在期中、期末考試的難題、附加題中甚至中考的技巧性運算里都會出現。

初中數學如何學好？

第一、熟練教材。首先熟悉目錄，目錄是知識框架的基礎。按內容章節來分類，按知識點來分類，歸納到一起，循序漸進。題目是千變萬化的，但同一種類型題目，解題思路是相通的。歸納到一起，舉一反三，觸類旁通！很多同學，連教材都沒有認真看過，怎么學得好數學。

第二、學習到某個知識點，比如乘法公式，比如三角形全等，比如勾股定理，就把這一類的題型從易到難，到拓展培優，扎實做透，徹底弄懂。特別是那些常見的經典考試題型，幾何模型，常用結論，要總結起來，論證得出的結論。

第三、把一些經典的考試題型，比如周測月考期中期末考試中，看起來很簡單，但是出錯的題，要總結歸納。你經常看到，特別是那些變式多的，出題容易有坑的經典題型。

第四、數學公式推導題，幾何定理證明題，一定要自己會推導和證明，換不同的方法來證明。從習題中，總結基礎的幾何模型，常用的思路結論，后面遇到的稍難的題，就會得心應手一些。

第五、現在的數學考試和作業，閱讀理解題越來越多。很多閱讀材料，就是好的例題，好的結論，好的解題思路。可以總結起來，借鑒思路，靈活運用。

第六、在做題的過程中，用心去做，不要只圖完成任務。要善于總結常用的思路方法和結論，有些結論是可以直接用的。有些結論不能直接用，但對分析題目有好處，提高更快捷的思維。都可以總結起來，靈活運用。