是可以的，但是家長要可以先去幫助他們，確立可能實現的目標。不要期望他們可以一下子從倒數第一躍居前茅，而是要幫助他們確立一個，他們通過自身的努力，是能夠實現的目標。那樣當他們能實現目標時，他們就會有更大的信心，去取得更大的進步。

小學六年級成績差還能補好嗎？

1、分析原因

如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應該好好的和孩子分析一下原因，是最近學習分心了，還是增加了新的學習科目孩子不太適應，還是考試沒有發揮好，但是不能太過暴躁，訓斥孩子，這樣會傷害孩子的自尊心。

2、不要給孩子壓力

要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會讓孩子感到緊張甚至逃避，反而會影響到學習，因此父母應該努力給孩子營造一個寬松的環境。

3、創設良好的學習環境

良好的學習環境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創設一個安靜的學習環境。在孩子學習時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學習。

4、了解孩子學習的進度

家里要備一份孩子的課程表，根據每天孩子的課程安排和學習進度，家長一是及時督促孩子完成相關的作業；二是檢查孩子對所學的基本概念、規律、公式的掌握情況，強化記憶；三是督促孩子對要學習的新課程內容做好預習；四是便于孩子整理準備好第二天必備的學習物品。

5、指導孩子巧用時間

孩子學習時間長了容易倦怠，家長可以幫助孩子把學習任務分成幾部分，定時定量的分步完成，提高學習效率。也可以讓孩子先做自己覺得比較難的學科作業，由難到易，把最容易的學科作業放到最后來寫，孩子越做越有信心，節約時間。

6、監督孩子獨立完成作業

獨立完成作業是孩子自己的事情，家長不要過多的干預。當孩子的學習遇到困難時，家長不要急于給孩子講解，而應該“誘導”孩子思考，減少孩子的依賴心理。檢查孩子作業發現錯誤時，不要馬上告訴孩子是哪道題做錯了，要讓孩子自己檢查錯誤所在，培養孩子自己檢查作業的好習慣。

7、學會整理錯題庫

其實一般來說，孩子成績很難提高，基本上都是錯在一些很常規或者是某一些知識點上。讓孩子建立自己的錯題庫，分門別類，每科都有一個，這樣到考試的時候，或者是平時都可以經常翻著看看，然后不斷總結，這樣就會讓孩子有針對性的提高和改進。

8、充分利用課堂時間

學習成績好的學生，很大程度上得益于，在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。