要想孩子數(shù)學(xué)好，扎實基礎(chǔ)，需要在學(xué)好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，掌握好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧，這樣才能讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。

一年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高？

1、“課本” 是基礎(chǔ)

課本是學(xué)生在學(xué)校獲得系統(tǒng)知識進行學(xué)習(xí)的主要材料，也是教師進行教學(xué)的主要依據(jù)，課本上的內(nèi)容是期末復(fù)習(xí)和考試命題的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無論試題難度究竟多大，其考查內(nèi)容都來自課本，所有的考題都是以課本上的某個知識點為核心衍生而來的。

2、幫助調(diào)整

小學(xué)生成績不好很有可能在基本的學(xué)習(xí)方法上、思維上、習(xí)慣上存在著問題。如果是這些問題而不是某門學(xué)科、知識點的問題，家長就要注意從宏觀上幫助孩子調(diào)整。比如學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，在家要控制孩子的娛樂時間，讓孩子適度娛樂，長時間使用手機、電腦等會影響孩子

3、正確看待作業(yè)

家長在輔導(dǎo)作業(yè)這件事上也是有方法論的，適度輔導(dǎo)就好，比如幫孩子檢查一下拼寫、計算錯誤等等，其他錯誤不用著急立刻糾正。

4、正確看待卷面成績

家長們要注意以正確的心態(tài)看待卷面分?jǐn)?shù)。重要的是在試卷上發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題并糾正知識點上的誤區(qū)。歸類問題的時候也不要那么粗暴——粗心、大意，粗心大意只是借口，這說明孩子沒有認(rèn)真審題，孩子注意力沒有集中，還是在孩子的態(tài)度問題。

5、陪孩子寫作業(yè)

檢查孩子的作業(yè)。首先檢查作業(yè)的完成率，即每天作業(yè)是否都寫完了；再檢查作業(yè)的質(zhì)量，即作業(yè)的正確率，書寫情況。如果有不對的地方，讓孩子自己在草稿紙上再做一遍，或者讓孩子口頭給我們講述這道題的做法。

6、注重過程，而非成績

過程評價是素質(zhì)教育的一個重要原則，只注重一時的分?jǐn)?shù)，而不考慮整個過程，容易將孩子逼進學(xué)習(xí)的死胡同里。高明的父母總是能將過程看得比結(jié)果重要。另外，要讓孩子樂于思考、探索，遇事有自己的方法，敢于說出自己的見解，與他人交流，這就需要創(chuàng)造一個平等、寬松的家庭氛圍和富有激勵性的親子互動。