俗話說，興趣是最好的老師，這句話同樣適用于物理的學習。有的同學認為物理很難，越學越覺得自己對物理失去了興趣，導致成績下降嚴重，那么小孩初三物理成績差怎么辦呢？

小孩初三物理成績差怎么辦？

1、注意知識點的積累與體系的建立

在看書或看筆記的過程中，要善于將不同知識點分析歸類：那些是自己已經掌握的，那些還比較模糊。針對性的分類整理也是復習所學內容的極其好的一種辦法。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程，是要通過反復記憶使知識更全面、更系統。

2、鞏固基礎知識

很多同學物理成績不好，最直接，最根本的原因就是基礎知識沒有打牢。知識存在漏洞，積累了很多似是而非、模棱兩可的問題。等到步入考場，這些問題集中爆發了。考試的時候總覺得哪兒的考點都有印象，可哪里都掌握的不夠透徹，做起題來畏首畏尾。如果前面知識點不夠扎實，有遺漏之處，必須盡快去彌補。

3、擠出時間多做些習題

老師曾經講過類似的題，等自己做的時候就沒有思路。這是因為他們做題量太少，很多該做的練習沒有做導致的。老師課上講過的題，課下還要做練習。很多時候老師課上講一些典型題后，會加一句：“課后大家可以找類似的題做一做。”有些同學就自信自己聽明白了，課后也就沒按老師要求去做題。其實在課后一定要找一些類似的題來做一做，不僅對相關知識點的鞏固，也是對老師講解的解題思路，解題方法的一種深入理解。

4、不斷梳理

課本知識是基礎，很重要，可同學們也要搞清楚，想在考試中考出高分，只看這些基礎知識是不行的。畢竟考試卷子里，還是有難題的。所以說，同學們還應深化考點理解，多去歸納解題規律。

5、培養自己的物理思維方式

很多初三同學能夠逆襲成為學霸，很重要的一點就是能夠跟上老師的節奏，主動思考，培養了自己的物理思維方式。簡單的來說，你看老師為什么一看到題目就能想到該用哪個公式，應該怎么解題？為什么有些同學看到題目就不知道該如何下手？因為老師的解題方式，思維方式就是物理的思維方式。

6、學會分析

對于每道物理習題都養成“狀態分析”和“過程分析”的習慣。比如整體法受力分析或隔離法受力分析，比如多過程中的運動分析。把多過程復雜問題拆解成單過程簡單問題。這一步直接決定了能否高效解題。