初中二年級(jí)，其實(shí)也是一個(gè)承上啟下的年級(jí)，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也是挺大的，尤其是大家馬上就要面臨升入初三的情況，一些心理素質(zhì)不是很好的學(xué)生，就會(huì)倍感壓力，在這樣的情況下，學(xué)生越努力，成績越不理想。

孩子上初二成績下降咋辦？

1、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，提高學(xué)習(xí)效率

在學(xué)習(xí)的態(tài)度上，既不能過于松散，也要拒絕疲勞戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)閮煞N相對比較極端的狀態(tài)都不利于提高學(xué)習(xí)效率和效果。最好的狀態(tài)就是根據(jù)自己的具體情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在不同的時(shí)間段，完成對自己制定的合理的學(xué)習(xí)任務(wù)。然后，定期重復(fù)復(fù)習(xí)、鞏固，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，對知識(shí)還能掌握地更牢固。

2、課前預(yù)習(xí)

不管是初中還是高中，我們學(xué)習(xí)法的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因?yàn)樘崆翱匆槐橐獙W(xué)的內(nèi)容，如果遇到不會(huì)的，那么第二天上課就可以認(rèn)真聽老師來講，還聽不懂就可以直接提問了。這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行

要想學(xué)習(xí)好，必須有很科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及超強(qiáng)的執(zhí)行力。首先，可以在老師的建議下，制定一個(gè)切合你實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如說數(shù)學(xué)，是該補(bǔ)初一數(shù)學(xué)，還是加強(qiáng)初二數(shù)學(xué)，這個(gè)問題要想清楚，是代數(shù)不行還是幾何不行，著力點(diǎn)在哪里也要想清楚。

4、明確自己的努力方向

初二是學(xué)生發(fā)展的潛力期，應(yīng)該要明確自己的努力方向。成績下降，體現(xiàn)在哪些科目上？這個(gè)要弄清楚，所以說你現(xiàn)在努力突破你的薄弱科目是非常可行的。集中主要的精力和時(shí)間，抓住重點(diǎn)有針對性的學(xué)習(xí)。需要有學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是弱科數(shù)學(xué)，應(yīng)該堅(jiān)持每天學(xué)，主動(dòng)學(xué)，只有解決問題才是真正的堅(jiān)持。

5、在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶

很多中等生在考試的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，看著題目，覺得很熟悉，但就是想不起來具體的知識(shí)是什么。這就說明對知識(shí)的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒有真正掌握好，所以對知識(shí)的學(xué)習(xí)，要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。