有的孩子在考試的時候，發揮相當的不穩定，每一次都讓家長老師為他捏一把汗，就怕孩子這一次考試從上面滑下來，其實孩子成績下降都是有原因的，找到對策，認真分析，孩子的成績才會有提高。

小孩成績不穩定有什么方法提高？

1、課前要預習

找出不懂的知識和問題，帶著問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；同時聽課也需要參與交流互動，讓大腦活起來；聽課不能只靠耳朵，而是要“眼耳手腦”結合起來。

2、會自學

課后的時間都可以成為自學時間，可以做作業、可以整理知識點、也可以記憶背誦。這些時間的利用，是學習提高的催化劑，因為你不是天才，不可能靠課上的時間就把知識都掌握好。學會了管理自己的課后時間，就掌握了提分的關鍵。

3、注意整理

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。沒有條理的學生不會學得很好。

4、學習要主動

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是：向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

5、記錄錯題

用經濟術語來說錯題本就是投資最小收益最大的項目。每一科都備一本錯題，將平時考試中所錯的題目記錄在對應的本子上，在考試前，把復習中心放在錯題本上，精準定位，迅速回顧自己不足的短板。可以說錯題本就是精華本，記錄了所有自己犯過的錯誤和不足。當錯誤能夠被擺上臺面，說明成功就還有救。

6、提高解題思路

有意識的培養自己的解題思路，可以多請教老師，一般出題人都會根據固定思路出題，只要把握的到解題思路，哪怕解錯了也會有得分。解題思路需要大量的刷題才能培養，在解題時多想想，同時多問問老師同種類型的題目是怎么答的，如果錯解了，是解題思路錯了還是其他問題。