許多學生家長看到自己孩子的學習成績不好，便非常著急，非常焦慮，一般都會盲目的選擇補課，希望通過補課來提高自己孩子的學習成績。但是，結果不是收效甚微，就是孩子反而學習成績下降。

孩子成績差補課有用嗎？

有用，但要根據孩子的具體情況對待，如果孩子已經養成了比較良好的學習習慣，具有扎實的基礎知識，適當的補課可以拓寬孩子的視野，提高孩子運用系統知識的創新性和靈活性，通過補課就會使孩子的學習成績有一個質的飛躍，有更大幅度的提升。

孩子成績差怎么補課？

1、幫助孩子找到成績低的根源

孩子的成績低都是有原因存在的，有的孩子是注意力難集中，課堂效率不高。有的是不擅長某一領域，需要大量的時間重復練習，有的是因為早戀等問題，分散了學習的精力。家長有責任與義務，去找到孩子成績低的根源，再去對癥下藥。

2、引導孩子回歸課本

回歸基礎，回歸提高自己，分析問題，解決問題的能力和技巧。因為基礎不牢，地動山搖。所以，孩子上課一定要注意聽講，下課一定要獨立完成作業，要把課本上的公式，概念，規律，定理，記熟記牢，多角度，全方位的去分析這些規律，公式，概念背后深層次的邏輯關系，融會貫通，學以致用，學習成績便會有明顯的提高。

3、提高課堂效率，別再讓孩子盲目補課

往往成績低的孩子，都有一個通病課堂效率不高。一些學霸們基本在課堂上，能把80%的知識點都能掌握。課下做一些深入的練習，把知識點靈活的變通。但是相反課堂效率低的孩子，即便是課后上一些補習班，也就只能學到50%左右。所以想要提高孩子的學習成績，還是要以提高課堂效率為根本點。這點做到了課下“下功夫”才不是徒勞。如果有不理解的知識點與難點，課下及時與老師溝通。要明白在學校學的是新知識，課后是鞏固知識。

4、設立短期內目標，一點點實現

無論是大人還是小孩子，設立目標都是能讓人進步的一種方式。不是目標定的有多遠大，而與過去的日子對比，自己進步了多少。孩子的惰性很大，所以家長要成為良好的監督者，好的學習計劃有了，那么就是具體的實施步驟了。

5、通過做題來提升成績

通過做題來提升成績，首先要做對題，對于練習冊上面的題不能不分主次地全都做了，也不能一道也不做，要挑選一些典型的題型，這樣的題型有一個明顯的特點，那就是涉及的知識點非常清楚，學生能夠從做題當中學到相應的知識點，這樣一來，做一道題就能夠學會一條知識點，久而久之，學習成績自然就提上來了。

6、注重學習方法

方法是最重要的，死記硬背肯定不行，在做題的時候一定要仔細思考，不能為了做題而做題，題海戰術是為了鍛煉做題思維，所以在做題的時候一定要注意梳理解題思路，按照邏輯的順序一步一步進行，這樣才能達到舉一反三的效果。