高一的時候，成績不理想，還有時間，可以看看做錯的地方在哪里，有哪些概念掌握還不是太好，可以重點復(fù)習(xí)這些方面，錯誤的地方要反復(fù)看，多做這方面的習(xí)題。

高一數(shù)學(xué)物理不及格怎么辦

高一數(shù)學(xué)和物理都不及格，也不知道這個孩子在初中時的，數(shù)學(xué)物理怎么樣。如果在初中時數(shù)學(xué)物理的成績還不錯，到了高中一年級兩門課的成績不及格，說明這個孩子對高中數(shù)學(xué)物理兩門課程內(nèi)容沒有學(xué)好，課程的重點和難點沒有掌握好，遭成考試成績不及格。

再者對高中老師的教學(xué)不適應(yīng)，例如高中老師上課進(jìn)度快，孩子跟不上，遭成學(xué)習(xí)成績不好。這個孩子初中的數(shù)學(xué)物理成績就差，這就偏課問題，理科差，數(shù)學(xué)物理成績就差。

鑒于以上情況，孩子必須早行動，找出數(shù)學(xué)物理差的原因，制定出提高的具體計劃，如果是偏科著話，制定出糾偏的學(xué)習(xí)計劃。數(shù)學(xué)課，認(rèn)真聽老師所講的例題，弄懂，學(xué)會，熟記數(shù)學(xué)概念，記牢數(shù)學(xué)公式，明確定理推導(dǎo)，多做練習(xí)題，提高數(shù)學(xué)的解題速度，提高數(shù)學(xué)題解答的正確率。

物理課，熟記物理定津，物理概念，物理計算公式，物理定律的推導(dǎo)，熟練利用物理公式計算應(yīng)用題，多做練習(xí)題，會做物理實驗等。通過刻苦學(xué)習(xí)，孩子高二的數(shù)學(xué)物理會有大的提高。

高一數(shù)學(xué)物理怎么學(xué)

我們先看數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)：

第一，數(shù)學(xué)課前根據(jù)小節(jié)標(biāo)題建立思維導(dǎo)圖，如高一數(shù)學(xué)必修一為例，課前做好框架用做預(yù)習(xí)，課后補充框架當(dāng)做復(fù)習(xí)。這樣既可以當(dāng)做筆記還可以在復(fù)習(xí)前節(jié)約時間。這個學(xué)習(xí)方法使用于各科學(xué)習(xí)，前期建立好知識框架，會對后期更有利。

第二，重視基礎(chǔ)知識，把課后的習(xí)題及配套的試卷及練習(xí)題，都從頭到尾做一遍，高一是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，如果這個階段沒有打好基礎(chǔ)，那么之后的學(xué)習(xí)會更加困難。

我們看一下物理如何學(xué)習(xí)：

物理在高一的時候，很多學(xué)生適應(yīng)不了，導(dǎo)致物理成績無法提升，其實這個時候不必過于擔(dān)心，我們只要把一些最基本的知識掌握之后，配合練習(xí)題一起學(xué)習(xí)就行。比如我高中的時候就會用一些知識結(jié)構(gòu)圖。建議家長在假期監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，引導(dǎo)、鼓勵孩子，因為這個年齡段孩子自制力還未成熟，處于過渡期，是孩子個性建立的關(guān)鍵時期。

平時多關(guān)注孩子生活變化，多與孩子交流，耐心溝通。將孩子當(dāng)做朋友來勸導(dǎo)、說服他主動學(xué)習(xí)，鼓勵孩子建立學(xué)習(xí)的興趣與信心。只有當(dāng)孩子敞開心扉與您交流時，您會更好地對癥下藥，解決孩子學(xué)習(xí)的困難。