初一歷史地理生物差，那么在學習中，孩子首先得認真聽講，將教材重點、難點吃透，并能夠融會貫通、舉一反三。其次，知識點一定要背會，要勞牢記住。預習、復習的習慣要養成，提前預習掌握上課的主動權，課后復習保證知識的穩固。

初一歷史地理生物差怎么辦

初一想要提高政史地和生物成績，首先必須要做到的就是理解著把要掌握的知識背會，這是沒有捷徑的，特別是政史地這三門，如果記憶不過關，談再多都是白費，因為你根本就寫不到試卷上面。

其次，就是上課要認真聽講，做好課堂筆記！老師著重講解的知識自己要特別重視。很多學生課堂筆記不做，或者做的是錯誤的，這都是非常影響自己理解的。

最后，做好鞏固練習以及總結。練習是加強理解的重要步驟，隨意應對作業，可能會出現課堂上老師講解時候明白，就覺得自己會了，過一段時間，忘得一干二凈。總結知識結構對于文科的學習是非常重要的，知識框架的構架有利于理解知識，深刻記憶。

對于歷史來說，在學習過程中要不斷完善時間軸，歷史的學習都是以時間的縱向發展為主。基本時間軸掌握后，然后去橫向豐富這個時間軸。我國朝代順序其實大多數學生是都能記住的，橫向豐富則是以政治、經濟、文化等方面來說。其實歷史真的不難，在理解和背會的基礎上，可以做一些題目來鞏固，不斷 拔高。

對于地理來說，在理解的基礎上去背，然后做題鞏固問題就不會很大。

對于生物來說，雖然我是一個文科生，但是在所有理科中，生物是背誦量最大的，初一的生物相對來說，其實真的是不難，重點是要背會背會！聽不懂這種現象幾乎是不存在的，重要的是自己要用心。

初一歷史地理生物學習方法

1、做好預習：單元預習時粗讀，了解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率，興趣是的老師。　　

2、認真聽課：聽課應包括聽、思、記三個方面。聽：聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點，聽例題的解法和要求，聽蘊含的數學思想和方法，聽課堂小結。思：一是要善于聯想、類比和歸納，二是要敢于質疑，提出問題，大膽猜想。記：記方法、記技巧、記疑點、記要求、記注意點，記住課后一定要整理筆記。　　

3、認真解題：課堂練習是最及時最直接的反饋，一定不能錯過的，不要急于完成作業，要先看看你的筆記本，回顧學習內容、加深理解、強化記憶很重要。　　

4、及時糾錯：課堂練習、作業、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念模糊了嗎？時間緊沒來得及？不會做嗎？切忌不要動不動就以粗心放過自己（形成習慣可就麻煩了），要及時向同學和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態，養成今日事今日畢的好習慣。　　

5、學會總結：大人們常說，數學是一環扣一環，這意思是說知識間是緊密相關的，階段性總結，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯系，學習的目的性，必要性，知識性做到了然于心，融會貫通，解題時就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時課堂上沒練到的題型，也能得心應手，即舉一反三。　　

6、學會管理：讓孩子管理好自己的筆記本、作業本、糾錯本還有做過的所有練習卷和測試卷。