因?yàn)榛瘜W(xué)知識(shí)相對(duì)來說是比較零散、抽象的，所以有些孩子會(huì)覺得化學(xué)這門科目很難學(xué)，但其實(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)，也是有章法可循，并不難掌握的。孩子在進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，要可以去預(yù)習(xí)化學(xué)基本概念和理論，并要去找準(zhǔn)，哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，然后著重的去理解記憶。　

初中化學(xué)如何快速提分？

1、回歸課本

化學(xué)是初三加入的新課程，在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

2、基礎(chǔ)知識(shí)分類牢記

要熟練掌握1-20號(hào)元素的名稱和元素符號(hào)的書寫。要正確書寫化學(xué)式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，這是重點(diǎn)，初中的化學(xué)計(jì)算只有這一個(gè)，所以必需要會(huì)。各種氣體的制取，收集都是重點(diǎn)，還要多做習(xí)題掌握題型。

3、用做題來熟練運(yùn)用公式

選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用。通過做一些習(xí)題和練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使后續(xù)復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

4、聽好每堂課

聽課是學(xué)習(xí)初三化學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)，是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑。特別是化學(xué)，很多知識(shí)都是下節(jié)課的基礎(chǔ)，如果這一節(jié)沒有掌握到，下節(jié)就可以成為學(xué)習(xí)的障礙，所以說課堂上，能不能掌握好所學(xué)的知識(shí)，是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

初中化學(xué)有什么應(yīng)試技巧？

1、合理分配時(shí)間

穩(wěn)中有求快，時(shí)間安排有余地，要有足夠時(shí)間檢查試卷。看清題后，不能因?yàn)橐粋€(gè)題做不出來而影響做其它題，合理搭配時(shí)間是有效的。

2、注重情境

做情境類試題時(shí)，不僅要考慮答案是否符合化學(xué)原理，還要考慮是否符合生活、生產(chǎn)實(shí)際。例如在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的，但鐵質(zhì)的衣架不能用涂油的方法防銹。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹，還為了美觀。

3、不要寫錯(cuò)別字

不少考生因?qū)戝e(cuò)別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分。錯(cuò)別字如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”、“長(zhǎng)頸漏斗”寫成“長(zhǎng)勁漏斗”、“滌綸”寫成“滌倫”等;寫錯(cuò)了要?jiǎng)澢宄那宄灰霸矫柙胶凇薄?/p>

4、實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)，最重要的就是實(shí)驗(yàn)?zāi)康模袑?shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)的反思與評(píng)價(jià)都圍繞著實(shí)驗(yàn)的目的來展開的。在把握不準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臅r(shí)，可以通過通讀題目的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)步驟等明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)時(shí)，要從實(shí)驗(yàn)是否達(dá)到目的，實(shí)驗(yàn)方案是否簡(jiǎn)單、安全，快速，環(huán)保、經(jīng)濟(jì)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符等各個(gè)層面進(jìn)行比較，得出結(jié)論。