升入初三后，各個科目都基本進入總復習狀態，語文學習是一個慢功夫，最后一年的復習更要提早進行，從新初三的暑假開始直至次年春。

初三語文學習計劃?

1、抒情散文和議論文

首先，初三馬上會學到兩種新文體（有的學校已提前學習）：抒情散文和議論文，提前閱讀相關文章，各閱讀書目都會根據文體分類出題，先了解該文體特點，然后總結該文體常出的幾類高頻題目反復練習，做到對文體考查點的掌握；

2、寫作

其次，寫作從現在起要多看中考滿分作文，具體看它的立意、選材、語言和結構四個方面，找出寫作亮點，因為這四個方面是中考作文的評分標準所在。

語文是中考的重要科目，中考語文學習關鍵是從基礎上去提煉關鍵點和核心知識，初中三年要學很多課文，要背很多文章，要記住很多知識點，對于這些知識點的學習，要學會劃重點。語文學習重在理解，在理解的基礎上記憶。

初三語文學習方法：

1、重視積累，靈活運用

知識積累務必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積累不能死記，要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在考試中出現理解性默寫便能應付自如。

2、重視基礎知識的背誦

學生要想學好語文，一定離不開大量背誦，總有一些學生覺得語文試卷中，前面的基礎知識分值不高，再加上不愿意背書，就放棄了基礎部分的分值。實際上，前面的基礎知識也會讓學生拉開很大的差距，而且背誦這些文言文、古詩詞不僅僅是為了得到基礎知識的分值，還是為了能夠提高自己的知識面和語文水平。

要想很快的提升初三語文成績，就在基礎部分、閱讀和作文上面花功夫，基礎部分孩子做到一份不扣，閱讀不要錯太多，作文不偏題，得種中上的分數還是很容易的，所以基礎就是孩子提分的重點了，盡量把該掌握、該背的知識點全部掌握何背熟。

初三語文如何提高成績

語文的重難點就在閱讀理解。多讀書，讀好書。網上有很多推薦的所謂必讀書目，可以讓孩子找到感興趣的幾種，一點一點培養出興趣來。有閱讀的興趣和能力，不代表閱讀成績就好，還要有針對性的真題訓練。

古詩文要做到全部熟讀，每一個字詞都理解，如果要求背誦就背。這里就需要父母的監督和檢查。

從孩子考試的錯題中，整理出沒有掌握的知識點。由點到面，對不熟悉的、不明白的、不理解的都要加強。這個梳理動作難度較大，必須要父母的介入。

作文，需要有平時閱讀的素材積累，還要有針對性的練習。讀書筆記和日記，或者影評書評，都是好的鍛煉方法。

孩子上初三，學業道路還很長，作為家長，我們應該始終保持充足的信心。如果我們認為提升無望，必然會把這種情緒傳染給孩子，不利于孩子的發展。只要孩子還在上學，都會有提升的空間。而事實也證明，只要方法得當，孩子還是能夠提升的。

初三語文怎么學能提高成績

1、必須投入相當的時間和精力。語文本就博大精深，現在考教分離，中考語文試卷題量雖然固定就那么20道左右，但是，所涉及的知識面卻是無邊無沿，想比較全面地復習應考，沒有充足的時間保障，沒有足夠的精力投入，只能是零零散散，走馬觀花，模模糊糊，漏洞百出，想考出好成績，只能寄希望于巧合。僥幸中考試卷上出的題恰好是你復習過的，是你會的！

2、必須全面。中考語文試題涉及拼音、字形、病句修改、文學常識、古詩文默寫、名著知識、材料分析、圖標說明、記敘文閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀、古文課內外比較閱讀、古詩閱讀和作文等方面，每個方面分數值歲雖小，但每個類型的題都需要積累大量的知識點。例如拼音題，雖然只考察一二十個字音，但是，這些字音是從四千多的字詞中挑選出來的，而不是囿于初中的六本語文書，這就要求學生走出課本的限制，進行更大量的學習和積累，務求全面，才能厚積薄發。

3、必須動嘴出聲。我們的語文教學，過早地讓學生默讀，以至于學生讀什么都不愿動嘴出聲，像拼音，許多學生只靠看，是根本記不住字音的，加上平時在語文上投入時間少，逐漸養成了看著會，合上書就不會的毛病。像拼音、詞語、古詩文、閱讀理解、作文等，都應該大聲地讀出來，調動各種感官，達到深刻并熟練記憶的功效。出聲并富有感情的朗讀背誦，還有助于加深對文章的理解，能感悟并積累更多的好詞好句好篇章，也利于提高表達和寫作能力。還有一點，出聲讀書，可以使人集中精力，專心致志，心無旁騖，提高學習和復習的效率。

4、必須多看卷子多看答案和提示分析。當知識幾累到一定的程度，就要多看各種模擬試卷，一方面是為了多見題型，一方面是為了檢驗復習效果，查缺補漏。在這個過程中，我不提倡讓學生大量地做卷子，因為做的目的還是為了會，動手冥思苦想地寫一遍，結果不懂的還是不懂，不會的還是不會，再等著老師評講，這樣太費時費力了。要讓學生學會自己看答案，根據答案思考分析，發現竅門，悟出技巧。并且把部分知識點進行再復習，達到知識的完善的目的。

孩子初三語文成績差，家長要讓孩子注意字詞的理解，文言文翻譯，讀名著劃明主要細節，平時多看看歷年中考作文，基礎知識絕對得做到熟練掌握，賓謂句的會用，知識是靠積累的，平時用功才能做到中考不慌不急。

孩子初三語文成績差怎么才能提高

首先，堅持每天記5到10個字詞。

字詞的掌握，功夫在平時。平時閱讀學習當中就要重視，看到生僻的字詞要查找，遇到容易寫錯的，可以專門用一個本子寫出來，反復地去看。

其次呢，古詩文要求會背的課文一定要準確無誤的，會背會默寫。

課下注釋、譯文都要掌握！起碼考試的時候做到這些地分不失分或少失分。

進入初中以后，由于學科知識的加深，課業負擔的加重，壓力的加大，語文一直是很多學生都容易忽視的一門學科，但是語文作文中考必考科目之一，并且所占分值也不小，想要中考成績好，語文就必須得抓起來。一些同學在初一初二時沒有認真學習語文，到了初三明顯感覺欠下的知識太多了，語文學習倍感吃力，那這時還能把語文補起來嗎？

初三語文差還能趕上嗎？

這要看孩子的初一初二的語文基礎怎么樣？如果初一，初二基礎還可以的話，初三認真學習，找對方法，還是可以趕上的。如果初一初二的基礎知識不扎實，那么，初三想要趕上還是有一定難度的，畢竟語文是一個靠平時積累的科目。

初三語文差如何逆襲？

1、課堂要保持高效率學習

初三這一年在課堂上要保持高效率的學習狀態。如果你課堂上都不能提升學習效率，到了自學時間，你的效率就可以提升嗎？初三的主要任務是知識的復習與梳理，在知識的學習上已經沒有了新鮮感，千萬不能放掉基礎知識。

初三的孩子面臨著中考，學習壓力大，學習的內容又多，很多孩子都想趁最后一年，努力學習，快速提高成績，實現中考逆襲，但是具體該怎么學呢？

初三的學習方法：

1、制定明確的復習計劃

初三學生沒有計劃的學習，就像一只無頭蒼蠅，你永遠不知道你下一刻會撞向哪里。所以在初三這么關鍵的時刻，學生更應該制定一套明確的復習計劃，把自己的各個時間段合理的安排好，這樣學習的效率也會提高很多。

2、做好時間規劃

同學們可以根據自己的實際，根據中考時間來制定自己的復習計劃。規劃好時間，然后認真執行。很多學生為了提高學習成績，開始很有自信的制定了學習計劃，但是卻三天打魚，兩天曬網，不能長久堅持，如此，再好的學習計劃也是無用的。因此，要想學習計劃生效，制定了就要努力去執行。