孩子現在才初一，地理不及格還是有很大的機會，去努力學習的。但是如果孩子有不會的題目，或者是聽不懂的知識點，可以向老師提問，也可以向同學們請教。總之孩子自己不用擔心，因為你是還有大把的時間，去彌補這些不會的知識點的。

初一地理不及格怎么辦？

初中的地理才剛剛開始學習，考試不及格肯定是沒有好好背知識點，只要聽老師的話，上課認真聽講，好好完成作業，對于老師整理的知識點，一定要花時間背一背，如果能在理解的基礎上效果會更好，那樣會很好的融匯貫通，為今后學習打下扎實的基礎。

怎么才能提高初一地理成績？

1、要善于把不同的地理事物聯系起來

把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問為什么？這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。

地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。

地理不及格怎么辦？

1、要明確學習的內容

是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容？還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況？

學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。

對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。要知道所學習的那個區域在什么地方？這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。  　　

七年級生物與地理非常簡單，知識點不多，在課堂上認真聽講，沒有筆記就買一本生物、地理知識點總結手冊，經常翻看，用不了多長時間考及格是沒什么問題的。要是想學好還是得培養對于這兩科的興趣，多看些生物、地理方面的科普書，有助于提升知識范疇，提升成績。

孩子生物地理成績不好怎么辦

首先，您確認一下孩子是不是討厭這兩門課或者本身就不重視。因為學不好無非就兩個原因：不想學和不會學。

①如果孩子是因為“不想學”而導致的成績不太好，那么，首先就得激發孩子的內驅力，讓孩子意識到這兩門課學習的意義。

②如果是因為“不會學”導致成績不理想，給您2點建議，可以讓孩子找到學習的感覺，迅速提升。

方法其實很簡單，操作起來也很容易。

這個問題我們家長必須搞清楚兩個問題，第一，孩子成績跟不上的原因，是不夠努力，還是努力了分數上不來。如果是前者，我們得先端正孩子的態度，這才是解決問題的根本，如果是后者，我們可以慢慢分析孩子到底是學習方法出了問題，還是對數學沒有興趣，或者其他種種原因，摸清原因再針對性的下手，效果會好很多。

初二數學不及格怎么辦

一、要認真分析數學不及格的原因。

如果是因為基礎較差，對所學知識無法較快的、很好的理解，導致成績越來越差，建議從基礎抓起，好好利用即將到來的兩個月時間，穩扎穩打，把基礎打扎實，逐步提高成績。如果是自己不愿意學習數學，上課不認真，作業不愿做，那就要提升學習數學的興趣，對自己的未來進行規劃，產生學習動力才行，不然，不愿意學，做什么都是沒有效果的。

二、要制定具體的學習計劃。

在解決學習動力之后，就要制定學習計劃。沒有計劃的、盲目的補習也是不可取的。在暑假前制定一個詳細的輔導計劃，什么時間完成那些知識的學習和復習，嚴格執行，循序漸進，真正沉下心去，認真學習。

孩子畢竟才上高一，十幾歲的孩子只要把精力放在學習上，奮起直追，肯定能夠趕上。在這種情況下，家長千萬不要責備孩子或者表現出很焦慮的樣子，這樣會給孩子太大的思想壓力，反而不利于孩子學習成績的提高，家長一定要鼓勵孩子，樹立孩子的自信心。

高中各科成績都不及格怎么辦

1、多科不及格，說明他整體基礎都比較薄弱，第一步必須打基礎。打基礎，需要四點：

a.上課認真聽講（基礎薄弱，不建議預習，如果把握不好，預習會起反作用），不要記筆記，多和老師互動，老師每提出一個問題，都認真回答，不要害怕自己回答錯誤，越是回答錯誤，越是要認真回答。

b.課后復習課本，做課本上的課后習題和思考題，一定要認真對待，當作作業來完成，打基礎環節，做題不要貪多，不要做難題。先把課本上的題做完再去做練習冊，然后做練習冊。如果老師布置的作業正好是課本上的習題，那就先做作業，如果老師布置的作業是練習冊，那就先做課后習題。

c.多背書，不管是語文、英語還是數理化生，或者是地理、政治、歷史，都要多背書，把書上的知識點都背下來。數理化也是一樣，很多人以為數理化不需要背誦，這個是不對的，數理化書上的定理、公式，一定要背熟，如果能把例題背下來，那是更好的。

語文是諸科的基礎科目，切不可忽視的，初中語文不及格那就要重視起來，先查查孩子的“短板”在哪里，是基礎知識、文言文、還是閱讀或者是作文，找出薄弱環節對“癥”去攻克，語文學習那是靠日積月累的一個個知識點來逐漸提升的，每天都要拿出一定的時間去學習刻不容緩的。

初中語文不及格怎么辦

造成這種局面的因素有很多，下面逐一分析并解決問題：從孩子層面看原因。

1、孩子一直不努力，導致不及格。

這就要在平時多陪伴多鼓勵多來點激勵機制。如果有條件的，還可以和孩子一起面共同學習，共同面對學習難題。這比什么方法都有效。首先從基礎知識抓起。該會背誦、默寫的詞語、詩文、課文和文學常識以及古詩賞析都要掌握。基礎分一般站到將近三分之一，所以基礎知識不能輕視。如果基礎知識掌握好了，閱讀理解和作文做個一半分也能及格，這是短期內行之有效的方法。

2、孩子學習比較認真，基礎知識一般化，閱讀理解和作文不得分。

初一歷史地理生物差，那么在學習中，孩子首先得認真聽講，將教材重點、難點吃透，并能夠融會貫通、舉一反三。其次，知識點一定要背會，要勞牢記住。預習、復習的習慣要養成，提前預習掌握上課的主動權，課后復習保證知識的穩固。

初一歷史地理生物差怎么辦

初一想要提高政史地和生物成績，首先必須要做到的就是理解著把要掌握的知識背會，這是沒有捷徑的，特別是政史地這三門，如果記憶不過關，談再多都是白費，因為你根本就寫不到試卷上面。

其次，就是上課要認真聽講，做好課堂筆記！老師著重講解的知識自己要特別重視。很多學生課堂筆記不做，或者做的是錯誤的，這都是非常影響自己理解的。

最后，做好鞏固練習以及總結。練習是加強理解的重要步驟，隨意應對作業，可能會出現課堂上老師講解時候明白，就覺得自己會了，過一段時間，忘得一干二凈。總結知識結構對于文科的學習是非常重要的，知識框架的構架有利于理解知識，深刻記憶。

對于歷史來說，在學習過程中要不斷完善時間軸，歷史的學習都是以時間的縱向發展為主。基本時間軸掌握后，然后去橫向豐富這個時間軸。我國朝代順序其實大多數學生是都能記住的，橫向豐富則是以政治、經濟、文化等方面來說。其實歷史真的不難，在理解和背會的基礎上，可以做一些題目來鞏固，不斷 拔高。