五年級(jí)是小學(xué)階段最重要的一年，所以在五年級(jí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)是很有必要的。五年級(jí)是小學(xué)階段很關(guān)鍵的一年。在這一年中會(huì)有很多的新知識(shí)點(diǎn)要學(xué)，要求孩子要把這部分學(xué)扎實(shí)，才能在六年級(jí)備戰(zhàn)小升初的時(shí)候游刃有余。

五年級(jí)女孩成績(jī)不好怎么辦？

1、完善知識(shí)體系

在小升初考試，尤其是在小卷考試中，出題的類型每年都有變化。要想獲得穩(wěn)定的良好的成績(jī)，就必須要求學(xué)生對(duì)考察的知識(shí)點(diǎn)掌握的很系統(tǒng)、很扎實(shí)。所以老師和家長(zhǎng)一定要知道孩子究竟學(xué)到、學(xué)好、學(xué)透了哪些知識(shí)點(diǎn)。如果有的題型沒有學(xué)，或者不扎實(shí)，那么一定要在五六年級(jí)之前及時(shí)補(bǔ)充好。這樣參加所有考試都會(huì)從容應(yīng)對(duì)，出成

2、多和老師溝通

隨時(shí)保持和老師溝通，了解孩子在學(xué)校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個(gè)方面：有沒有經(jīng)常在上課的時(shí)候和周邊的同學(xué)講小話兒影響學(xué)習(xí)，有沒有未按時(shí)完成作業(yè)，有沒有受到學(xué)校里其他學(xué)生的欺凌而影響學(xué)習(xí)，如果存在這些影響他學(xué)習(xí)的情況，那就必須和老師協(xié)商好解決的方案，給孩子營(yíng)造好學(xué)習(xí)的環(huán)境條件。

因?yàn)樵谖迥昙?jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，計(jì)算所占的比重是相當(dāng)大的。所以如果想要提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)的話，家長(zhǎng)就要可以去讓孩子掌握好計(jì)算法則，這樣孩子也就會(huì)去計(jì)算每種類型的題目，而這也是孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。

五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦？

1、家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子

從孩子的每一次作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進(jìn)步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績(jī)，與她的其他科目成績(jī)比較，讓孩子認(rèn)為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。

2、強(qiáng)化計(jì)算專題的訓(xùn)練

孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成勤于思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意力難以集中主要是，孩子以前接觸數(shù)學(xué)的練習(xí)題量較少，養(yǎng)成做題拖拉的不良習(xí)慣，而數(shù)學(xué)成績(jī)不理想也打擊了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，所以希望通過強(qiáng)化計(jì)算專題的訓(xùn)練，系統(tǒng)地給孩子復(fù)習(xí)，讓孩子期末成績(jī)進(jìn)步，增加孩子的自信心。

對(duì)不少孩子來講，數(shù)學(xué)是比較薄弱的科目，尤其是對(duì)于女孩子而言，因?yàn)榕⒆拥倪壿嬎季S能力沒有男孩子好，對(duì)于數(shù)字不太敏感。所以，不少孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)都不是特別的好，導(dǎo)致在四年級(jí)跟不上節(jié)奏，都是因?yàn)橹暗闹R(shí)沒有掌握扎實(shí)。

四年級(jí)女孩數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦？

1、要學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)

新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。因此，培養(yǎng)自學(xué)能力，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)看書，帶著老師精心設(shè)計(jì)的思考題去預(yù)習(xí)。如自學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

2、重視上課效率

小學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上需要重視上課效率，要想數(shù)學(xué)成績(jī)得到提高，上課時(shí)聽課效率是非常關(guān)鍵性的影響因素，小學(xué)生要在上課時(shí)注意聽講，及時(shí)回答老師上課時(shí)所提出測(cè)問題，跟緊老師所講的課程內(nèi)容并認(rèn)真思考，上課的效率提高后比在課后學(xué)多少小時(shí)都是有效果的，所以我們需要注重這一點(diǎn)效果。

家長(zhǎng)可以去先幫助孩子建立自信心，讓孩子開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。但同時(shí)家長(zhǎng)也一定要記住，不要讓孩子去學(xué)習(xí)，超過他目前的學(xué)習(xí)能力太多的事情，要給孩子充分的時(shí)間，去學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣孩子才能去充分的提高。

孩子讀五年級(jí)成績(jī)不好該怎么辦？

1、學(xué)習(xí)要講究方法和竅門

有策略地學(xué)習(xí)才能更高效。學(xué)習(xí)時(shí)首先要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，可能很多學(xué)生覺得它不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橛?jì)劃沒有變化快，總會(huì)有一些外界因素打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致計(jì)劃難以實(shí)施。

其實(shí)制定計(jì)劃時(shí)，要把主客觀因素都考慮到，排除外界干擾，雖然很難按計(jì)劃去做，但是大體上也要按計(jì)劃去完成，這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)更高，老師不也是會(huì)制定教學(xué)計(jì)劃嗎。

2、讓學(xué)習(xí)效率更高，減少無用學(xué)習(xí)時(shí)間

五年級(jí)是小學(xué)階段最重要的一年，所以在五年級(jí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)是很有必要的。需要肯付出努力，找到適合的學(xué)習(xí)方法，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子成績(jī)差是依然能夠提高的。

孩子五年級(jí)成績(jī)不好怎么辦？

1、找到成績(jī)差的原因

要找到成績(jī)差的原因是知識(shí)掌握的不好，理解不準(zhǔn)確，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，還是因?yàn)樵谝粋€(gè)沒有融會(huì)貫通的能力找到原因，以后制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，每天老師講完的知識(shí)，馬上要進(jìn)行總結(jié)，回家的時(shí)候要先把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固一下，再進(jìn)行完成作業(yè)，還要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，把第二天老師講到的知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，這樣孩子的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變

一般情況下五年級(jí)的孩子成績(jī)不夠的話，大多是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正造成的，所以要想辦法讓孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來，告知孩子：學(xué)習(xí)只有努力才會(huì)有收獲，要有向上的意識(shí)。

五年級(jí)孩子成績(jī)差的家長(zhǎng)可以嘗試通過強(qiáng)化孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化孩子的內(nèi)心，激發(fā)孩子的自信，培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)過程極需耐心，多鼓勵(lì)，多贊美，少批評(píng)，少抱怨，父母與孩子一起成長(zhǎng)。

孩子讀五年級(jí)成績(jī)不好怎么辦？

1、了解孩子的學(xué)習(xí)情況

家長(zhǎng)們得知自己孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候不要著急，也不要覺得是自己孩子的智力或者是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，能夠引起孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的原因很多，只有在清除了解到拖垮學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)虻臅r(shí)候，才可以有效地解決。

2、陪孩子一起學(xué)習(xí)

有些家長(zhǎng)可能會(huì)因?yàn)閴毫ζ疵墓ぷ鳎沁@樣做也會(huì)嚴(yán)重的忽視孩子的成長(zhǎng)教育問題，有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差就是因?yàn)闆]有家長(zhǎng)的陪伴厭煩學(xué)習(xí)，只要家長(zhǎng)們可以抽時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，很多的孩子還是會(huì)愛上學(xué)習(xí)的。

如果孩子的五年級(jí)成績(jī)不好，那么作為家長(zhǎng)是一定要擺正心態(tài)的。因?yàn)槌擞兄橇θ毕莸暮⒆雍蜆O少部分天才兒童之外，所有孩子的智商都是差不多的。而拉開孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的差距，就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和內(nèi)驅(qū)力。所以家長(zhǎng)一定不能去否定孩子，而是要幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五年級(jí)成績(jī)不好怎么辦？

1、課前預(yù)習(xí)

所謂課前預(yù)習(xí)，就是在老師講解一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)前，同學(xué)們就已經(jīng)把他瀏覽了一遍，大概知道了其中的一些主要內(nèi)容。學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，懂得課前預(yù)習(xí)的學(xué)生，他們會(huì)在老師講解一門新課程時(shí)大概的了解到老師接下來的知識(shí)，這樣他們對(duì)老師所講的內(nèi)容就不會(huì)很陌生和難以接受。

所以，他們能夠比其他那些，沒有課前預(yù)習(xí)的學(xué)生更快的吸收老師所講的新知識(shí)，同時(shí)也能夠理解的更加透徹，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)室很有幫助的，課前預(yù)習(xí)的確是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種途徑。

2、做好筆記