針對初中生的教育千萬不要揠苗助長，也不要步步緊逼，只有讓他們感受到了學習中的樂趣，才能讓他們全情投入其中，而不是每次都需要父母督促和鞭策。

初二成績很差還有希望嗎？

有希望，每個初中生都隱藏著一顆躁動不安的心，在面對學習時，一時熱情飽滿，一時厭惡至極。他們的心思是難以搞明白的，尤其是在學習中無法全情投入，成績無法得以保障，自然無法激發他們內心中的自信心，在面對學習時也會更低。這是每個家長都需要經歷的階段，然而，有的家長能保持積極樂觀的狀態，陪孩子度過敏感期，雖然短時間的成績出現波動，但是，未來成績也會直線上升回到正軌。

初二成績很差怎么辦？

1、家長給予激勵因素

很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實每個孩子都是這樣。一個孩子要想取得優秀的成績，在他背后就必須有一雙手在推動著他，那就是父母的不斷鼓勵、表揚和欣賞，只有在后面不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。但遺憾的是有85%到90%的家長都沒有這樣做，他們還埋怨孩子，說孩子只有三分鐘熱度。

學生學習成績不理想，他們自己內心也會有點不自信，這個時候，如果家長能夠給學生一些鼓勵，對于增強學生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會因此而變得更愛學習，因此希望大家能夠給學生多一些鼓勵，少一些指責。

初二成績很差有希望嗎？

有希望，給孩子給予一定的幫助和心理的疏導，都能使他們重新激發內心學習的欲望和積極上進的心理。最好了解一些真實案例以激勵自己更加努力，在這方面最大的困難是恒心，只有繼續堅持才能使他們更強大。

初二成績很差怎么辦?

1、設立科學的學習目標

設立科學的目標后，可以讓孩子更加具有時間觀念，對各階段的學習進程都能進行檢驗。否則學習任務的實施相對松散，拖延癥也會導致學習任務在規定時間內不能完成。有了科學的目標，才能讓孩子有不懈的動力，并朝著目標一直前進。對于各階段的學習任務也更具有責任感和使命感，避免三分鐘熱度的學習，也不會輕易被學習上的困難所擊退。

剛上初一的學生，一般還不存在自主學習能力。因為都是新東西，還不知道從哪里開始學習，所以此時緊跟著老師學習就很必要了。尤其是剛開始的時候，跟著老師的講題思路，慢慢培養學習方法。

初一成績很差還有沒有希望了?

1、有希望

其次要給自己做個規劃，先審視自己，哪1門是你的短處，哪1門是你的長處，初二這一學期你準備做哪些事，看多少書，開學你打算怎么做，規劃要細微到每一天，但是一天不要學得太多，只要你覺得可以到你接受的范圍就可以。千里之行始于足下，這樣學習起來才會有動力，每天完成一點點，時間久了自己會成長很多。

2、要學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

孩子從小學升入初中后，有兩個變化：一個是學科上的內容增加，老師教學節奏加快；一個是學習方法和技巧上的轉換，在小學通過背誦記憶就能快速掌握的知識，到了初中，會發現作用根本不大，因為初中更重理性思維，那么初二的孩子成績很差還有救嗎？

初二的孩子成績很差還有救嗎？

1、提升英語

孩子可以每天清晨播放外文磁帶，增加聽說能力，家長可以購買一些外文課外讀物，豐富孩子的閱讀量，課余時間可以對孩子進行單詞聽寫，以便強化孩子的讀寫能力。但也要注意方式方法，如果強壓過頭，孩子的學習情緒不再高漲也會適得其反。

2、注重數學

在學校孩子的主業就是學習，文化知識尤其重要，但數學一直都是我國無論是義務教育還是高等教育學科中的重中之重，也是初二學生成績組成中尤為重要的一環。其中函數有是初中數學尤為重要的版塊，函數學不好是學生對于變量沒有明確的概念，對于公式的理解也不甚明晰，孩子可以通過圖文分析來理解變量和公式來有效提升數學成績。許多應用題的分析也離不開方程式進行求解，作為初二的學生應該勤學多練，加重理解，能夠加快解題速度從而提高數學成績。

當然是有希望的，只要自己下定了學習的決心。那么就什么時候學習，都是不會晚的。雖然學生距離高考，還有一年的時間，但只要在這一年里，學生能好好利用這段時間，是完全有可能，把自己成績提升上去的。

高三了成績很差還有希望嗎？

1、有希望的。高三成績不好，和高一高二打下的基礎，有很大的關系。高三成績不好，想要努力，雖說距離高考，越來越近了，但是也不算太晚。

2、高三成績差，就該拿起書本、安心學習。放下一切，覺得自己做不到的，焦慮心情，只需要打開書本，一科一科的開始，慢慢積累，最基礎的知識點。

3、高中的學習當中，遇到不會的問題，一定要記錄下來，請教老師，或是同學，都是可以的，千萬不要想著一會再說，這樣就很容易因為一些事情耽誤，從而導致自己一拖再拖，問題沒有及時解決，以致于積累的越來越多。

4、高三的知識就是，綜合高一高二的基礎，外加上進行延伸拓展和拔高，所以很多時候，遇到了坎不及時解決，就無法解決這道問題。當把這個難題克服了之后，你就會發現，原來這道題，是這么的容易做出來。

初二成績下滑嚴重，只要找對方法，還是有救的。現在還是初二，還有初三一年時間來補，不要心急，多花些時間把弱點的學科多學學。只要孩子努力的學，努力的去掌握知識，就一定可以考上好成績。

初二成績下滑嚴重還有救嗎

有沒有救取決于孩子有沒有決心，有沒有信心，有沒有恒心。首先要分析孩子成績差的原因是什么。初中的知識相對來說難度不大，成績差的原因無非兩點，一是小學成績不好，初中有畏難情緒，從初一開始就不愿努力，二是初中進入青春期，注意力開始轉移到其他方面，在學習上投入不足。

第一種情況可能跟從小的學習習慣有關。比如上課注意力不集中，滿足于一知半解，語文欠缺積累，數學計算能力差，這些都是基礎不好導致初中成績無法提高。隨著認知水平的提高，小學覺得困難的知識，在初中解決起來就容易得多了，可以針對孩子薄弱的地方，有針對性地進行專門訓練，盡快補齊趕上，彌補知識基礎薄弱的不足。

有的孩子理解能力接受能力較弱，這就需要勤奮來彌補。“一勤天下無難事”，“勤能補拙是良訓”這些古話都可以作為座右銘。因為初中知識并不難，反復記憶，反復訓練，并逐漸摸索出適合孩子的學習方法，成績突飛猛進是極有可能的。在這個過程中一定要杜絕“假裝努力”的情形，時間耗費了不少，效率卻極低。每天的學習制定一個小目標，從基礎知識點到基本能力，在這一個小階段的學習中有哪些收獲和提高，都需要有總結。

初二成績下滑嚴重怎么補救

是有救的，但是孩子自己要可以先去區分科目的輕重。數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，而除了上課認真聽講外，孩子課后70%的精力，也要花在這些主課上。而在初二時，孩子的每門主科也要有一本課外輔導書，因為課外適當做一些練習題是很有必要的。

小孩初二成績差還有救嗎？

1、初二成績不好，說明各科成績存在嚴重的問題，有很多知識的漏洞和斷層，比如英語單詞有很多沒有背會，數學有很多概念公式定律不清楚，所以這個時候需要的是你從現在開始大幅度減少玩耍的時間，抽出一切可以利用的時間去彌補之前欠缺的知識。

2、孩子才初二，時間足夠，先盡全力爭取 初二距離中考還有一年多的時間，如果認真規劃、合理利用的話，時間應該還是足夠的。家長一定要重視起來，主動跟老師溝通，了解孩子的具體情況，找到存在的根本問題。

3、不管是學習方法沒用對，還是學習態度不夠端正，都要盡快發現并及時調整。借用課余時間幫孩子查漏補缺，家長陪孩子辛苦一段時間，以最快的速度將之前缺失的知識內容補上來。先讓孩子跟上老師的節奏，然后再逐步提升。

初二孩子要怎么學才能提高成績？