初中階段的學生，因為要面臨中考，所以老師和家長對他們的學習成績非常重視。但是并不是所有的初中生，成績都能夠達到理想的水平，因此，一部分的學生家長難免會著急。

孩子初中成績一般還有機會逆襲嗎？

1、有機會，打牢基礎

要想打牢基礎，就不得不說“預習”，通過預習能夠發(fā)掘自己此前學習的問題所在，通過預習能夠弄清接下來學習的要點，所以，預習在夯實基礎的過程中扮演著重要的角色。除此之外，學習是一個循序漸進的過程，夯實基礎也需要很長的時間。因此，大家在學習時要溫故知新、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能在今后有更大的突破。

2、改善學習習慣

家長想要孩子實現(xiàn)逆襲，就要讓孩子改善學習習慣，每天做作業(yè)之前做好復習，做完作業(yè)之后做好預習，“回歸課本”是初中學習的關鍵之處。語文要做好現(xiàn)代文閱讀和文言文的積累；英語要不厭其煩的背誦課本中的單詞、短語、固定搭配和句子；數(shù)學要課內(nèi)課外相結合。另外，初中學習一定要重視“刷題”，不論語數(shù)英，這一點都非常重要。

是可以的，只要孩子自身，到了高中之后，是想要提高自己成績的。而到了高中，想要提高自己的成績，就一定要先找到自己的問題所在，然后從問題下手。也只有這樣，才能在短時間內(nèi)，幫助自己解決問題。在高中學習中，打好基礎是非常重要的。

初中成績一般般到了高中能逆襲嗎？

1、理論性增強這是最主要的特點

初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數(shù)側重于解方程、運算，而高中代數(shù)一開始就是相當抽象的集合、映射。

2、系統(tǒng)性增強

高中教材由于理論性增強，常以某些基礎理論為綱，根據(jù)一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結起來。構成一個完整的知識體系。前后知識的關聯(lián)是其一個表現(xiàn)。另外，知識結構的形成是另一個表現(xiàn)，因此高中教材知識結構化明顯升級。

如果孩子的小學成績一般，那么在上初中之后，孩子還是有可能去提高的。但前提條件是，孩子最近一定要可以去一是要這個問題，并愿意去為自己的成績的·提高付出努力。不然只安于現(xiàn)狀的話，孩子的成績是不會有任何改變的。

孩子小學成績一般上初中會怎樣？

1、小學學習不能代表初中后學習成績會好

在小學時期大部分的課程，都是通過記憶來完成的，在這個時候很多孩子可以通過家長的監(jiān)督下，或者把題目答案的做法背下來，就可以擁有一個非常好的成績。

然而到了初中之后，由于課程的難度增加，再靠記憶來完成是不現(xiàn)實的，所以在小學時期的成績。是具有一定欺騙性的，因此在小學學習好并不能代表上了初中后學習成績會好，反之，小學學習成績不好，也不能代表升入初中之后一定就是“差等生”。

2、小學時期成績差，初中學習成績不一定依然會差

初中成績差的孩子要在高中實現(xiàn)逆襲，必定要付出比常人加倍的努力。同時注重基礎知識的夯實，制定好適合自己的學習計劃，多向老師和同學請教，找到適合孩子自己的學習方法，逆襲是完全有可能的。

初中成績差高中還有救嗎

還是有救的，初中學習很差，能夠考上高中，證明是有一定潛力，要在高中時期逆襲，我認為要做好以下幾個方面：

一、夯實基礎，把初中的知識盲點解決掉。

高中三年，目標明確，就是能夠在初中并不突出的情況下實現(xiàn)逆襲。在這個目標面前，基礎最為重要。只有基礎打好了，才有機會實現(xiàn)逆襲的目標。初中學習很差，證明孩子的學習還不夠刻苦。高中的知識比初中的要難很多，因此，在開學初期，就應該把初中的知識盲點盡量都解決掉。

在許多科目的學習上，初中的知識是學習的基礎，尤其是一些理科的科目，概念和定理一定要真正爛熟于心，只有把這些基礎知識都不回來了，知識才能形成完整的體現(xiàn)。在高中，無論是哪個科目，都要有知識的框架，能夠弄清楚知識點之間的聯(lián)系，才能夠在復習考試中事半功倍。

初中時成績中等，高中時也會逆襲成功，但前提是一定要付出努力，在努力的過程中掌握最好的學習方法，有計劃的學習加上自身的努力才會“逆風翻盤”！

初中成績中等高中可以逆襲嗎？

可以，需要自己意識到自己學科上的問題，查漏補缺，不斷總結，尋找到適合自己的學習方法，多思考，多問老師，付出加倍的努力才可以。

初中成績中等高中如何逆襲？

1、及時糾正自己的學習態(tài)度。

學生的學習態(tài)度決定著學生能否提高學習效率，能否認真聽講，能否把老師上課講的知識轉化為自己的知識。在初中階段的學生，由于年紀小、老師管理不當?shù)仍颍B(yǎng)成了一些不好的學習態(tài)度，比如上課不認真聽講、不愛聽老師講、沒有總結錯題經(jīng)驗、不重視提前預習課程等。到了高中后，學生必須及時糾正自己的學習習慣，讓自己有良好的學習態(tài)度，才能到高中后跟得上老師的進度，提高學習的效率。

不少孩子在升入初中后，學習成績突然出現(xiàn)大的滑坡。小學時考試總是滿分的好孩子，突然就不會學習了，家長著急，孩子迷茫甚至產(chǎn)生厭學情緒。那么孩子上初中成績一落千丈怎么辦呢？

孩子上初中成績一落千丈怎么辦？

1、學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、考試后要會歸納

總以為考試只是一種檢測手段，事實上不僅僅如此。每一次考試，可以幫助同學們了解最近的學習成果，也能幫助大家，進行查漏補缺，找到自身的不足。明白這個規(guī)則，有利于同學們自我的提高。那么，考試結束之后，大家如何去利用這個機會呢？對于初中生來說，需要掌握歸納整理的能力。在每次考試后，能夠根據(jù)卷面情況，明白自身的薄弱之處，還要及時做好錯題本。

很多孩子進入初中以后成績差有一個主要的原因是因為小學基礎太差造成的，讓這些孩子面對初一更難的知識感到很吃力，導致很多知識沒有學懂，所以成績很差。

孩子初中成績很差怎么辦？

1、鼓勵為主

孩子本身成績就比較差，家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數(shù)，要看到整個班級的分數(shù)，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學習產(chǎn)生厭煩心理。

2、適應初中的進度

孩子在小學的時候只學語數(shù)外三門課程，而且小學的知識量小作業(yè)量小，但是進入初一以后馬上又加了四門功課，同時初一的知識要比小學的知識無論在深度還是廣度都要加深很多，同時作業(yè)量也隨之增加，知識量增加，作業(yè)量增加，讓孩子一下子沒有適應初一的節(jié)奏，導致孩子成績出現(xiàn)了下滑。