學生想要補救高二數(shù)學，就要先看教科書，去搞懂課本上的例題，再去做課后練習。雖然很多同學可能會覺得很簡單，但是堅持下來，卻是有難度的。而這個方法的是實質(zhì)，就是要讓你檢查，哪些知識點是你還沒掌握的。

高二數(shù)學基礎差從哪開始補？

1、多做綜合題

綜合題，由于用到的知識點較多，頗受命題人青睞。做綜合題，也是檢驗自己學習成效的有力工具，通過做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補不足，使自己的數(shù)學水平不斷提高。

“多做練習”要長期堅持，每天都要做幾道，時間長了，才會有明顯的效果和較大的收獲。學數(shù)學并非為了單純的考試。但考試成績基本上，還是可以反映出，一個人數(shù)學水平的高低，數(shù)學素質(zhì)的好壞的。要想在考試中，取得好的成績，好的數(shù)學學習習慣是必不可少的。

2、形成知識網(wǎng)絡

做題是想要技巧的，而做高中數(shù)學題，就更需要技巧了。如果孩子能夠把高中數(shù)學題的每個章節(jié)，都抽象成一個或者幾個技巧來學習，那么就只需要去熟練運用技巧，并且多做一些題目就可以了。

高二數(shù)學基礎差怎么補救？

1、課后及時復習

很多高二學生都沒有課后復習的習慣，可能直到考試前才想起復習數(shù)學。如果高二學生等到把課堂內(nèi)容都遺忘的差不多的時候才復習，就幾乎是相當于重新學習了，這就凸顯了課后即使復習的重要性。  

2、重點難點突破

高二學生要學會在復習過程中，特別要關(guān)注一些難點及容易造成誤解的問題，分析其中的關(guān)鍵點和易錯點，找出原因，記錄在一個專門準備的小本子上，也可以在電腦上做一個重難點的記錄，這樣可以隨時進行復習。

小學數(shù)學基礎差，家長一定要注意起來。孩子正處于六年級，還是相對比較低的年級，大多是因為孩子的數(shù)學知識掌握不牢，做題不理想，還是有提高的機會的。但是家長一定要注意，因為這樣長時間下去，是會開始影響孩子，學習數(shù)學的興趣甚至是自信心的。

六年級數(shù)學基礎差從哪開始補？

1、多加練習，熟能生巧

對于基礎題，一定要練得熟透了才可以在考試時爭取更多的思考難題的時間和檢查的時間，從而提高正確率。而速度的提高，只能靠反復的練習。每一個知識點的基礎題都要一而再、再而三地練。

2、抄題必對，先對后算

也就是說，抄題的時候，要先與原題進行核對，然后再進行計算。目的就是為了抄錯題或者抄錯數(shù)。

初中生自己對學好數(shù)學有信心，真的特別重要，而如果自己本來基礎就不好的話，就更要對自己有信心了。數(shù)學確實是一個學起來有點難度的科目，但是如果大家在學習數(shù)學的過程中，有能戰(zhàn)勝它的決心，有學好數(shù)學的斗志，我們就一定能克服數(shù)學這道難題。

數(shù)學基礎差從哪開始補？

1、基礎差的初中生從課本學起

課本知識是初中生，學好數(shù)學最基礎的一部分，所以一定要引起大家的高度重視，很多基礎不好的初中生，想要快速的提高自己的成績，于是不斷的做練習題，但是往往效果并不是很好。

大家在學習方面，不要想一口吃個胖子，基礎沒有打牢就開始做練習題，很難有較高的準確率。基礎很差的初中生，應該利用空閑的時間，把之前學的課本知識點，掌握熟練，然后學習的新內(nèi)容，要養(yǎng)成提前復習的好習慣，以便更好的跟上老師上課的節(jié)奏。

2、高效利用上課的時間

初中的數(shù)學，是環(huán)環(huán)相扣的。而如果在初中的時候，不能打好基礎，對高中的數(shù)學成績，會有很大的影響。所以在初中的時候，一定要好好學習數(shù)學這門學科，為以后的高中數(shù)學學習打好基礎。不然就會成為后續(xù)數(shù)學學習的絆腳石。

初一數(shù)學基礎差從哪開始補？

1、重點培養(yǎng)興趣

長久以來，我們都在說一句話“興趣是最好的老師”。初一開始孩子的數(shù)學成績就差，說明孩子一開始就對數(shù)學這個科目不感興趣，這個時候需要激發(fā)，學生對于數(shù)學學科的學習興趣，以便更好地提高孩子，在課堂上的聽課效率。 

2、打好基礎是關(guān)鍵

初一孩子數(shù)學成績差，主要是由于數(shù)學課本內(nèi)容，基礎考點知識，以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實，基本題型，和公式，掌握不熟練等等，造成孩子，在數(shù)學科目上，欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應用能力差。

初中三年級的學習時間，因為要面臨中考，所以孩子的學習，會非常緊張。而孩子，要把有限的時間，分散在不同的科目上，以提高復習的效率。也可以在老師的指導下，更系統(tǒng)、更有針對性地復習數(shù)學，提高復習效率，節(jié)省時間。

初三數(shù)學基礎差從哪開始補？

1、注意基本概念，基本方法和定理

結(jié)合輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。

分析表明，考生失分的一個重要原因，就是對基本概念、基本定理，理解不準確。因此，首輪復習必須在掌握基本概念、定理和數(shù)學與原理等，基本要素上下足功夫。

2、加強練習

高中數(shù)學數(shù)學基礎差，究期原因是因為對課本的知識點理解不夠透徹，一看到數(shù)學題就頭暈，無從下手，想要學好數(shù)學，基礎知識是一定要掌握的。

高中數(shù)學基礎差從哪開始補？

一、如果你的基礎差到連公式都看不懂，沒有任何的基礎那么你應該先把數(shù)學課本抄寫一遍。這個是對于沒有任何基礎的學生來說的，這個方法是我在高中的時候老師講過的一個傳奇學生的例子。利用這個方法可以讓學習成績差的學生慢慢的走向優(yōu)秀學生的隊伍。在抄數(shù)學課本的時候切記一字不落，理解每個公式的含義，邊抄寫邊做題練習。這個方法對于沒有任何基礎的學生效果非常明顯，但是需要一定的時間。

二、如果你的基礎還可以，但是比優(yōu)秀的學生差了不少，建議在做題之前仔細搞清楚數(shù)學定義，書本不要離手。書本是知識的根源，如果你能把書本琢磨的很透，那么恭喜你肯定進步很快。教科書都是經(jīng)過專家仔細推敲，仔細核驗才寫進教科書的，是非常有指導意義的。所以在把教科書仔細的翻看，公式定義等多加背誦，然后做題鞏固提高，這樣會有一個長足的進步。

三、如果你是屬于部分基礎知識不扎實，那么你可以有重點的復習。基礎知識不扎實往往都是部分內(nèi)容不扎實，比如積分學習的不扎實。這樣的問題可以有重點的復習，在充分學習課本知識的基礎上多加練習習題，雖然不鼓勵題海戰(zhàn)術(shù)但是題做多了也比少了好。

高中數(shù)學基礎差如何補救？