三年級(jí)孩子的成績(jī)差，是需要提高的，但是家長(zhǎng)在關(guān)心孩子成績(jī)的同時(shí)，也一定要能夠意識(shí)到。孩子并不是只有學(xué)習(xí)這一件事，在生活中家長(zhǎng)應(yīng)該更加關(guān)注孩子的身心健康，不要對(duì)孩子太嚴(yán)格。不然就會(huì)在許多情況下適得其反，導(dǎo)致孩子更加厭煩學(xué)習(xí)，所以，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子，家長(zhǎng)一定不要太苛責(zé)。

小學(xué)三年級(jí)成績(jī)差怎么補(bǔ)？

1、了解孩子的問題所在

家長(zhǎng)想要了解自己孩子的學(xué)習(xí)問題，最直接的方式就是跟老師溝通，但是現(xiàn)在一個(gè)老師要帶很多孩子，一般不會(huì)對(duì)每個(gè)孩子的情況都了解得很清楚。在與老師溝通后，家長(zhǎng)也可以更加注重與孩子的溝通，詢問孩子覺得哪些科目比較難，哪些科目比較感興趣。

2、幫助調(diào)整

表現(xiàn)不好的小學(xué)生，很可能在基本學(xué)習(xí)方法、思維和習(xí)慣上存在問題。如果是這些大方向的問題而不是一個(gè)學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)的問題，家長(zhǎng)要注意從宏觀上幫助孩子調(diào)整，這對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)也有很大的好處。

家長(zhǎng)要去培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，因?yàn)檎Z(yǔ)文閱讀現(xiàn)在越來(lái)越受到重視，而其它學(xué)科也會(huì)有相關(guān)題目。比如數(shù)學(xué)按圖列式，這些都是需要孩子去看懂題目的。而語(yǔ)文考試更是如此，課外書內(nèi)容也已經(jīng)搬上了試卷，只有孩子讀的多了，在寫作文時(shí)他們才能得心應(yīng)手。

小孩小學(xué)三年級(jí)成績(jī)差怎么辦？

1、上課要認(rèn)真聽講

凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課是取得成功的第一要訣。

2、了解孩子的問題所在

家長(zhǎng)想要了解孩子學(xué)習(xí)上的問題最直接的途徑就是跟老師溝通，但是現(xiàn)在一個(gè)老師要帶的小朋友很多、一般不會(huì)對(duì)每個(gè)小朋友都了解的很清楚。那么在跟老師溝通過的情況下，家長(zhǎng)也可以多注意和小朋友的溝通，詢問他們覺得哪些科目比較困難、對(duì)哪些科目比較感興趣等等。

如果孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好的話，家長(zhǎng)可以去選擇，寓教于樂的方法教導(dǎo)孩子。讓孩子在學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，可以用一些能夠讓孩子更好接受的方法，去幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。可以在孩子玩的過程中，同時(shí)去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦？

1、重視計(jì)算

數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語(yǔ)文的識(shí)字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識(shí)字，語(yǔ)文讀不好，計(jì)算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算好，會(huì)給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。

現(xiàn)在的新教材對(duì)計(jì)算的重視度不高，練習(xí)量比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長(zhǎng)可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)越來(lái)越快，正確率越來(lái)越高。

2、重視生活中的數(shù)學(xué)

如果三年級(jí)的孩子成績(jī)差的話，那么家長(zhǎng)就要能夠去培養(yǎng)，孩子獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣。但是不僅要能認(rèn)真主動(dòng)地完成作業(yè)，還要能遇到問題獨(dú)立思考。而如果實(shí)在想不出來(lái)，再去自己查閱學(xué)習(xí)資料，或向父母求助。

小學(xué)三年級(jí)孩子成績(jī)差應(yīng)該怎么辦？

1、創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就比如孩子在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)要保持一定的安靜程度，避免電視聲音過大，或是產(chǎn)生較多的雜音，將燈光調(diào)整到合適的程度，為孩子準(zhǔn)備專門的書桌、齊全的文具等等。巧婦難為無(wú)米之炊，要是不給予孩子相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，孩子自然很難學(xué)習(xí)好。

2、培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，將會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，孩子要是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，將會(huì)很難提高成績(jī)。所以，家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子正確的看待學(xué)習(xí)，讓孩子建立學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)意志等等。

雖然三年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，會(huì)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但考試的題目形式，還是比較靈活多變的。所以會(huì)因?yàn)椋@個(gè)年齡段的孩子的理解能力比較差，而出現(xiàn)孩子們不能準(zhǔn)確理解題目的意思的情況，所以，孩子做題的準(zhǔn)確率，就不會(huì)很高。

小學(xué)三年級(jí)成績(jī)差怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子專心做事的能力

用心做事是一種習(xí)慣，也是一種能力。如果孩子不能集中注意力，必須培養(yǎng)孩子集中注意力的能力。  利用孩子感興趣的東西來(lái)培養(yǎng)注意力。例如，讀書，看電視，玩積木等等。想玩多久就讓孩子玩多久。父母也不應(yīng)該忘記在孩子能靜下心來(lái)做事的時(shí)候鼓勵(lì)他們。也可以使用靜態(tài)游戲來(lái)訓(xùn)練孩子的注意力。

2、養(yǎng)成良好的家庭作業(yè)習(xí)慣

與老師保持聯(lián)系，共同努力;回家，讓孩子及時(shí)做作業(yè);為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;做作業(yè)前做好準(zhǔn)備，排除干擾。

對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子來(lái)講，學(xué)數(shù)學(xué)很重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)孩子的自信心，每次學(xué)習(xí)有提高時(shí)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)少批評(píng)，有了信心學(xué)習(xí)的興趣自然就提高了。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

一、加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練

每次考試都有30分左右的計(jì)算題，再加上應(yīng)用題、列式計(jì)算，計(jì)算分?jǐn)?shù)大約占到整張?jiān)嚲淼囊话搿Ｋ詰?yīng)該下大力氣，全方位加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練。這方面的題很多，可以到書店或者網(wǎng)上購(gòu)買。

二、多讀書加深對(duì)題意的理解

讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應(yīng)用題，都是先對(duì)題意有了充分的理解才能做題。如果對(duì)題意只能理解一個(gè)大概，又怎么能做對(duì)題呢？所以應(yīng)該加大閱讀量，既有利于提高語(yǔ)文成績(jī)，還能為學(xué)好數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)。

如果家長(zhǎng)想要幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jī)，那么讀課文就是最好的提高辦法。因?yàn)槔首x是不僅有助于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，還對(duì)身體有很多好處，但是很多人并不清楚朗讀的作用，反而顯得很抗拒。因此，家長(zhǎng)和老師要讓孩子清楚朗讀的作用，培養(yǎng)孩子的朗讀能力，幫助孩子養(yǎng)讀課文的習(xí)慣。

小學(xué)三年級(jí)怎么提高語(yǔ)文成績(jī)？

1、多積累

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此，可以讓學(xué)生利用生活中零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)，看一點(diǎn)，記一點(diǎn);積累一些零碎的知識(shí)，在不經(jīng)意中建造自己知識(shí)的高塔。這種積累不一定是在書本上，在電視上看到的一個(gè)片段，聽到他人說(shuō)的一些好詞，都可以作為學(xué)生積累的素材。

對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，只有知識(shí)的廣博積累，才有語(yǔ)文聽說(shuō)讀寫能力的提高。做生活的有心人，做語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有心人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí)，可以把語(yǔ)文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候，依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂事。

2、多記憶