要去培養自己的初中英語思維。可以多去看看英語報、英語雜志等等，英語原創性資源。這些都可以作為大家，培養自己英語思維的好來源。同時，日常生活中，也可以嘗試著，多用英語對自己說話。這樣也能成為，培養自己英語思維的好方法。

小學英語基礎差上初中怎么辦？

1、背單詞的同時學習語法 

學習語法最好的辦法，是先做一本分章節的練習冊，一般語法書，跟練習冊所分章節都差不多，從名詞，代詞和冠詞等開始。后面是一般現在時等時態，再后面是完形填空，閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。

2、要養成預習的習慣

預習對提高我們的學習效率，是有很大幫助的。首先，預習可以使自己聽課時，精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。

小學生學習英語，特別是在小學時期學英語的最大障礙是單詞記憶。因為缺乏聽力量的輸入，很多孩子只能死記硬背單詞。隨著單詞的記憶越來越多，忘記也越來越快。

小學英語基礎差怎么補?

1、注重詞匯量的累積

詞匯是每個學習英語者都要經歷的關卡，詞匯量達到了一定的程度，對以后英語的學習至關重要。這就要求小學生們上課要及時復習詞匯,先熟悉課本,遇到自己不懂的地方標出來,家長們和孩子一起預習,孩子們不懂的,家長要鼓勵他們積極地查詞典,自己可以找得出來的要自己解決。

2、從興趣入手

對于如何讓小學生學好英語，首先要先從興趣入手，如果孩子很小的時候，家長就話里話外表現出英語很難學、英語沒有用，那不用說，孩子自然對學英語存大畏難情緒，提不起興趣。

在小學英語學習階段孩子們遇到的問題，家長不要盲目采取措施，要找到正確的方式，才能事半功倍。希望孩子們能盡快對英語產生興趣，從而取得良好的成績。

小學英語基礎差的學生如何補救？

1、首先要培養孩子學習英語的興趣

首先要培養孩子學習英語的興趣愛因斯坦有句名言∶"興趣是最好的老師"。有興趣才會促進強烈的求知欲，變被動學習轉為主動積極，刻苦學習。所以想學好英語，首先要從培養孩子學習英語的興趣開始。這也就是我們我們經常說的∶"要我學"和"我要學"之間的區別∶自己喜歡的事，就容易堅持下去;而不喜歡的事，是很難堅持下去的。

2、鼓勵孩子大膽說英語

鼓勵孩子大膽說英語，不怕說錯大多數人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。一般來說，掌握英語最快，最好的方法就是反復操練。

孩子要在背單詞的同時，去學習語法。要先去做一本分章節的練習冊。一般語法書，跟練習冊所分章節都差不多。總結每一題的知識點，記在心里，并經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上，再去看語法點，就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。

小學英語沒學好初中怎么辦？

1、積累詞匯

對于詞匯的積累，初中的學生，大概要掌握1700個英語單詞。一方面可以提前記憶，將要學習的單詞和短語。另一方面，可以把自己平時做題，遇到的新單詞，記錄在一個單詞本，每天反復記憶，和默寫，不熟悉的單詞。

2、多理解語法

單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學習也同樣很重要。初一的時候，還要學習重要的語法知識點。第一，上課時要認真聽講，特別是語法知識點的講解;第二，加強對語法知識點的對應練習;第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

想要英語就千萬不要不敢讀，不敢念，不敢說，一直這樣是永遠也學不會英語的。因此，孩子自己一定要敢說，敢練。可以試著去和同學模擬對話，用英語和同學打招呼等。在記單詞時，可以邊寫，邊記，邊讀，做到手腦口并用。

初中英語基礎差怎么辦？

1、正確學習單詞

單詞是英語學習的基礎，初中生英語基礎差，很有可能是背單詞的過程中出現了問題，很多學生在背單詞時，只注重眼前效果，后期沒有反復的復習，這種方法效率很低。學生往往認為自己已經掌握了背誦的單詞，但經過漫長的學期后，能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角，少之又少。英語單詞一定要反復背誦，只有長期記憶，才能真正掌握。

當然了，如果背單詞的過程中出現只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況，那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復記憶，也要做到正確記憶，根據發音去記憶單詞，可以更好的記憶。

2、基礎語法學習

首先，要改變自己的學習習慣和想法。不能再像小學一樣隨意。在自己遇到困難時要學會克服，學會制定自己的學習計劃，擁有自己的學習目標，這樣才能使自己有效的投入到學習當中。

小學成績不好初中怎么辦?

1、定好目標 

不管是學習還是工作，要想進步，首先得制定一個明確的目標，有了目標，才能知道自己的進度如何，有沒有進步。毫無目標的去復習，你會發現，學習效率低下，從而降低對學習的興趣，就像船沒有了航向，終將迷失。  

由于時間緊，任務重，差生們先選擇兩三門科目入手，比如先提升英語成績，要求這個月成績達到合格。不要給自己定達不到的目標，讓目標從小到大，循序漸進。  

2、平時積累 

上課認真聽，單詞短語能熟練運用，多做點題目，一定要背單詞（時間長會忘得）最好每周背一篇英語作文。首先要量變才能質變，開始效果不是特別明顯。但慢慢成績就會上來了，別放棄。如果記不住，將記的筆記再次整理謄抄，好記性不如爛筆頭。

小學英語差到了初中英語怎么辦

我覺得小學沒學好英語，要上初一可以直接學習初一的英語，因為小學階段英語的學習比較基礎，大部分學校不教音標，只是簡單的會讀，而初一的英語從26個字母開始學起，音標也是從頭教，理論上可以。

但是，存在的問題是，如果孩子小學英語基礎就不好，一個原因是孩子不認真聽講，另一個原因就是對英語不感興趣。不認真聽講跟不上課的學生大部分是孩子學習習慣沒養好，家長輔導也跟不上，聽起來簡單但是要想糾正孩子的學習習慣很難。若是對英語不感興趣更不好辦，我接觸的很多孩子，特別是男孩子，無論補多少課程，就是對英語不感興趣。

還有在上初一之前，一定要把新初一的英語課程提前讓孩子預習一下，基本的音標要會，會拼讀拼寫。雖然在學校會從開頭教，但是到了初中，課程的難度會加大，一本書的內容也是超級多，初中一年的課程會比小學三年的課程還要多。

哪怕從26個字母開始學習，程度不好的孩子依然會跟不上，一步跟不上，步步跟不上，往后會越拉越多，直到上課聽不懂，越聽不懂越不想學習，陷入惡性循環。很多成績不好的小孩并不是真的不聰明，反而有些還挺聰明的，只是學習習慣不好，不是不想學，而是學不會。