如果五年級的孩子，成績不好的話，那大多是因為，孩子的學習態度不夠端正造成的。所以，家長要去想辦法，讓孩子的學習態度端正起來。也要告知孩子，只有努力學習才會有收獲，要有向上的意識。

五年級如何成為學霸？

1、有正對性的對孩子進行輔導

五年級成績差，往往是以往的基礎知識沒學好。特別是數學上，四年級的數學課程對五年級的數學有極大的支撐，如：三位數乘兩位數，三位數除以兩位數，各類型的簡便計算定律，各種類型的解決問題等，如果沒學會，將會導致五年級，無法無法正確計算小數乘法，小數除法，簡便計算以及解決問題類的題目。

所以，應該找出孩子的薄弱點，有計劃有針對性的進行輔導。基礎打好了，孩子學習上就會更有信心，就能形成成績越學越好的良性循環。

2、自己提前預習課文

小學五年級數學有一個非常強烈的鏈條性和階梯性，就是說孩子所學的每一個知識都是后面一個知識的臺階，前面的知識點掌握得不好，后面不可能把它掌握好。

小學五年級如何提高數學成績？

1、興趣是最好的老師

首先要清楚興趣是最好的老師。請同孩子的數學老師多溝通，讓孩子體會到數學成功的喜悅。因為老師一句表揚的話勝過家長的千言萬語，讓老師能夠多夸夸你的孩子，讓他多發現你的孩子在數學學習上的閃光點，并能夠適當夸大孩子的閃光點，讓孩子慢慢喜歡自己上數學學習，逐步體會數學成功所帶來的喜悅。

2、重視課前預習和課后復習

不少同學都沒有課前預習的習慣，他們認為數學這門科目上課聽老師講就好了，沒啥提前預習的必要，其實這是非常不正確的，細心的人會發現數學成績較好的學生大多都有課前預習的好習慣。

家長要去培養，孩子自學預習的習慣。因為自學是孩子獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體。所以家長要去培養孩子自學的能力，因為學習中的大量問題，主要是要靠孩子自己去解決的。

小學五年級如何提高成績？

1、自己提前預習課文

如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的“學習重點”提示和課后的“思考練習”進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

 2、家長多溝通

若是孩子到五年級后成績下滑，父母不能有過激的反應，更不要把自己的負面情緒傳染給孩子，而是應該充分給孩子溝通，分析孩子成績不好的原因，然后可以給孩子補課，也可以求助于老師或者讓孩子與成績好的孩子多多交流，讓孩子更好的適應五年級的節奏，掌握科學合理的學習方法，取得更好的成績。

對于五年級的孩子來說想要提高學習成績，學習方法很重要，因為好的學習方法是提高學習效率的關鍵。五年級也是孩子在小學階段重要的一年，重視五年級的學習，對于孩子以后提高成績很有必要。

五年級如何提高成績？

1、興趣引導

興趣是學習成功的最好導師，使學習興趣化，是獲取成功的特別重要的法則。可能很積極、很努力地學習，但只有把這種積極、這種努力轉化、培養為一種濃烈的興趣，才能學習好。有時孩子雖然很努力地學習，但是卻對學習沒有興趣。凡是這種情況，學習效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學，光顧著學，而要想辦法培養自己的興趣。只有將學習積極性轉化為學習興趣之后，才有可能實現學習效率的飛躍。

2、統籌計劃學習

正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學習也必須制定好一套切實可行的計劃。法國著名文學家雨果說：“有些人早上預定好一天的工作，然后照此實行。他們是有效利用時間的人。而那些平時毫無計劃，靠遇事打主意過日子的人，只有混亂二字。學習也一樣，有計劃的人，不僅學習有條理，有順序，而且有目標，有方向。”計劃性強的學生，什么時間做什么事都是一定的，所以干完一件事馬上就去干第二件事。這樣，時間抓得很緊，就不會浪費。

學習成績的提高要結合孩子找到合適的學習方法和教育方法。如有必要，及時與老師溝通也會有很好的效果。對于孩子來說，老師和家長應該更有耐心，尊重學生，溝通更順暢。只有教育過程好，才能取得好成績，取得更大進步。

五年級如何快速提高成績？

1、合理的安排學習的時間和課程

安排學生的學習時間決不是一件簡單的事，很多家長僅僅是不斷的叮囑孩子學習，而沒有考慮到不同的學習時間產生的學習效果是有很大差異的。家長需要幫孩子養成在其學習效率高的時候學習。另外一個問題就是一定要養成限時做題的習慣，如果做題沒有緊迫感，知識晃晃悠悠邊玩邊做，一方面效率肯定不會高，另一方面會給孩子養成懶懶散散的習慣。

2、減少學習時的干擾

在使用電腦學習時，不要開QQ之類的聊天工具，郵件也不要開，最大限度的減少網絡干擾。手機最好也關掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。清理桌面，把能干擾你的東西都收起來。

從五年級英語課本的內容上來看，我們孩子在五年級，所能學到的英語，其實基本還是一些比較簡單的對話，和常用的英語單詞。因此根據這些我們已知的東西來看，五年級孩子學習英語的首要任務，就是熟悉課文，了解課文的大意，將這些語句和單詞在心里加深印象。做好這些東西，也就不用擔心孩子學不好英語了。

五年級如何學好英語？

1、詞匯的積累

學英語就像蓋大樓，而詞匯就像蓋樓用的磚塊一樣，沒有磚塊設計再好的高樓也無法憑空而起。所以詞匯積累很重要。我不建議死記硬背的記單詞，那樣效率太低。比較有效的方法是增強閱讀，讀的多了，見的多了自然就記住了。除了閱讀之外，還有一些記單詞的規則，比如說詞根法，前綴，后綴法等等。  

2、英語時態的學習

時態基本上貫穿了整個英語學習的過程，也是中國學生最頭疼的一個問題。其實英語的時態就那幾種，只要掌握了規則，根據不同的場景選用不同的時態即可。

如何提高語文成績？是現在不少家長和學生普遍關心的問題，尤其是語文成績位于七八十分的學生。這樣的一個語文成績，其實已經限制了他其他學科的提高，他的接受能力、分析能力和理解能力，都影響了他對其他學科的學習和發揮。所以，五年級如何提高語文成績？是我們現階段需要解決的問題。

五年級如何提高語文成績？

1、基礎知識積累

包括語音、字詞、文學常識的積累  在平時學的課文，課外讀的文章中，碰到不認識的字詞或拿不準的讀音、容易寫錯的字，把詞典翻出來，查一遍，需要整理的可以專門用本子記憶，一般留一個印象就好，每次如此，同一個字詞，難一點的反復這樣3、4次就記住了，長此以往，你的字詞就十分扎實了。  

2、現代文閱讀

重點在于“悟”  所謂的“悟”，不僅僅是揣摩作家的思想感情、作品傳達的內涵，更重要的是解題的方法、技巧。畢竟最終語文學習成果的展現，還是以語文成績為主。平常做題核對標準答案時，要思索一下自己的答案有什么偏差，我是如何想到這個答案的，我的解題思路偏差在哪里等等。