是有機(jī)會的。因為高一才是高中學(xué)習(xí)的第一年，只要孩子以后是愿意去認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，那么肯定還是能追上來的。但是孩子自己不要因為一時的失敗，而選擇自暴自棄，因為你要面對的路還很長，挫折還有很多。只有敢于面對困難，知道自己的短處，才能更好的前進(jìn)。

高一女生成績倒數(shù)可以逆襲嗎？

1、上高中以后，課本上的知識固然重要，但若做不到學(xué)以致用，即使把知識點(diǎn)都記住也沒用，學(xué)習(xí)是要靠方法的，在知曉知識的基礎(chǔ)上多做一些專題訓(xùn)練，既能查看自己的學(xué)習(xí)狀況如何，還能進(jìn)一步加深對知識的記憶，可以說是一舉兩得。

2、在做專題訓(xùn)練的時候，要學(xué)會在弱科上多下功夫，這才是提高成績的好辦法，若你只做自己會的題，放棄不會的，到頭來的結(jié)果就是，會做的依舊會，不會的依舊不會，感覺自己付出了很多的努力，可最終卻沒給自己的成績，帶來任何的改變，從而容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，這不利于之后的學(xué)習(xí)，畢竟高一才剛開始，不需要怨天尤人。

高一孩子要怎么學(xué)才能提高成績？

1、態(tài)度好，積極面對困難

成績差只是一個表象，并不是說明自己不適合學(xué)習(xí)，可能只是我們的方法不對。要知道我們都在學(xué)習(xí)中逐漸成長，沒有人真正不適合學(xué)習(xí)。因此一定要端正自己的態(tài)度，相信自己一定能行，學(xué)習(xí)成績不好只是暫時的，找到方法，努力學(xué)習(xí)一定可以提高成績。

高一成績倒數(shù)如何逆襲？

1、保持一個好的心態(tài)

對于學(xué)生來說，有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)很重要，一次的考試成績說明不了什么，一次的失敗不代表會一直失敗下去，剛步入高一，在學(xué)習(xí)上難免會有一些不適應(yīng)，這時候更需要給自己加油、打氣，相信自己是最棒的，置身現(xiàn)實(shí)，接受一切，環(huán)境不會改變，作為學(xué)生要做的就是去改變自己，以快樂、積極向上的心態(tài)去面對一切未知的事情。

作為高一差生要保持好的心態(tài)，因為你才是高一，離高考還有三年的時間，你還有挽救的可能，即使明天就要高考，你也不能悲傷，因為無論你是怎樣的心情，日子還是會照樣過去，當(dāng)有了好的心態(tài)以后，也能慢慢轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，從而讓成績提高。

2、努力完成課堂學(xué)習(xí)

孩子目前正讀高一，成績倒數(shù)，首先要分析一下孩子倒數(shù)的原因，只有分析清楚了，才能有下一步的糾正措施。畢竟現(xiàn)在才上高一，逆襲的可能還是有的。在分析了孩子倒數(shù)的原因上，定一個可以逆襲的目標(biāo)，可以接近的目標(biāo)。只有一步一步的實(shí)現(xiàn)孩子的目標(biāo)，才能有真正實(shí)現(xiàn)逆襲。

上高一后成績倒數(shù)怎么辦

學(xué)生在高一年級綜合成績處于倒數(shù)狀態(tài)，這種情況主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)不太良好，基本的高中階段學(xué)習(xí)能力沒有完全具備，學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣嚴(yán)重制約了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

學(xué)生從高一年級開始養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣對于后續(xù)的高中階段學(xué)習(xí)發(fā)展過程是非常重要的。高一秋季開學(xué)前半學(xué)期開始，學(xué)生為適應(yīng)時期，逐步了解高中階段學(xué)習(xí)模式，了解高中課程內(nèi)容體系，在科任教師的指導(dǎo)和介紹下逐步掌握高中課程的學(xué)習(xí)方法，樹立高考競爭意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)；與此同時，學(xué)生要不斷探索高中階段學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)學(xué)習(xí)過程，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，了解高中學(xué)習(xí)方法技巧。

進(jìn)入高一年級第一學(xué)期后半學(xué)期，為學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力提升階段。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步增多，已經(jīng)全面建立了初步學(xué)習(xí)內(nèi)容體系和結(jié)構(gòu)，學(xué)生依托掌握的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)，不斷拓展知識思路，形成進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)品質(zhì)，制定學(xué)習(xí)計劃，逐步深入學(xué)習(xí)，完全融入到高中學(xué)習(xí)過程中。在此過程中，學(xué)生不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，探索適合孩子的學(xué)習(xí)模式，全面提升學(xué)習(xí)能力，刻苦努力拼搏，樹立自信心。

進(jìn)入高一年級第二學(xué)期，為學(xué)生綜合能力拓展階段。學(xué)生由于歷經(jīng)了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)完全具備了一定的學(xué)科探究能力，養(yǎng)成了必備的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第二學(xué)期學(xué)生在科任老師的督促和要求下，進(jìn)行知識能力拓展，在原有課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，拓展高考考點(diǎn)知識體系，進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練，提升學(xué)生各方面綜合素能。教師還不斷的擴(kuò)展知識體系，構(gòu)建學(xué)科知識系統(tǒng)，讓學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)科知識體系。

高中成績下滑你首先不要給孩子太大的壓力或者只是一味地單純職責(zé)他，因為他在高中階段壓力肯定是大的。然后你可以選擇一個機(jī)會好好和他聊一聊，了解一下是什么原因，然后鼓勵他還有機(jī)會，只要好好努力沒有什么是不行的，成績總會上去的。

高一孩子成績倒數(shù)怎樣鼓勵

高中孩子考試考差了家長不能夠指責(zé)，而是要安慰孩子，現(xiàn)在考差了只是說明這一段學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，早發(fā)現(xiàn)早解決，高中的學(xué)習(xí)是長跑，不計較一時的得失，笑到最后才是最燦爛。

高中孩子學(xué)習(xí)壓力大，家長要學(xué)會放下身段和孩子交流，不計較一時的得失，要幫孩子找到出現(xiàn)問題的根源，陪伴孩子一起成長，一起進(jìn)步。

家長可以從幾個方面去安慰孩子：

第一，平時的考試是檢驗?zāi)阋欢螘r間的學(xué)習(xí)效果，在于發(fā)現(xiàn)問題，有針對性解決問題的，為高考避免犯錯打基礎(chǔ)。

當(dāng)然不是，高一學(xué)的科目較多，因此成績墊底并不可怕，只要語數(shù)外三科成績不是太差，在大部分省份實(shí)行新高考的情況下，在高二選科時可以避開孩子的弱勢科目，集中火力攻擊所選科目，從而取得較為理想的高考成績。

高一成績倒數(shù)真的沒辦法了嗎

高一只是高中階段的一個過渡，只要調(diào)整好狀態(tài)，加強(qiáng)自律，刻苦努力是可以逆襲的。

高一階段雖然知識繁雜，成績差情有可原，但高一絕不是可以松懈的一年。高一不以成績論成敗，只看重基礎(chǔ)是不是打的牢靠。只有基礎(chǔ)知識掌握得好，才可以在高二甚至高三的時候不被同學(xué)甩下。

1、認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)最基本也是最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。此外，學(xué)習(xí)中要學(xué)會：根據(jù)孩子的學(xué)科情況、薄弱科目制定學(xué)習(xí)計劃，合理規(guī)劃時間，查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。　　

2、建立錯題集，學(xué)習(xí)過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨(dú)立的錯題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，因此你既然錯過一次，保不準(zhǔn)會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。　　

孩子要去培養(yǎng)，適合自己的物理學(xué)習(xí)方法，但物理老師所說的學(xué)習(xí)方法，也一定要多次嘗試。其他優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，也都可以借鑒，但是最終一定要形成一套，符合自身情況的方法，并且還要可以去隨時，根據(jù)自身的情況，去更新迭代。

高一女兒成績倒數(shù)怎么辦？

1、復(fù)習(xí)

有的同學(xué)只要老師一布置了作業(yè)就會馬上去做，覺得完成了作業(yè)，就完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，就掌握了知識，結(jié)果是一邊做作業(yè)，一邊翻課本、筆記，到頭來知識沒有掌握。如果能夠靜下心來，將每堂課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真思考、回顧。

在此基礎(chǔ)上再去完成作業(yè)就會起到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明：知識在學(xué)習(xí)最初的兩三天內(nèi)遺忘是最快的，也是最多的，所以，我們只有對知識進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)才能減少遺忘達(dá)到鞏固知識的目的。

2、作業(yè)

可能孩子在高一的時候，因為學(xué)習(xí)可能并不是很好，所以在班級里的排名也不太好，但是這正說明了，孩子還是有很大的上升的空間的，只要孩子愿意付出努力，那么就一切皆有可能。而如果孩子的心態(tài)不好，抱著破罐破摔的態(tài)度，那就會毀掉一生。

高一成績倒數(shù)怎么辦？

1、明確自己的優(yōu)勢和劣勢

首先語數(shù)外是最重要的，語文一般是比較穩(wěn)定的，英語和數(shù)學(xué)提分相對較快，你要保證自己語數(shù)外有一門比較突出，另外兩門保證一門穩(wěn)定，最差的那門多花點(diǎn)兒時間去學(xué)習(xí)。

2、做題的時候要學(xué)會反思、歸類

整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨(dú)立的錯題集（錯題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。