高一數學實際上是與初中數學脫節的，它更注重對概念、公式的理解與運用，難度不大卻難掌握，主要包括集合和命題、不等式、函數的基本性質、冪函數指數函數對數函數、三角比和三角函數，每一章的知識點概念性知識較多，并且推導公式較多，而且部分章節內容是相聯系的，比如函數的基本性質與指數函數、三角函數是相互聯系的；三角比是與三角函數是緊密聯系的，可能你一章知識點沒掌握住，后面章節就會越來越吃力，導致數學成績較差！那么該如何學習高一數學呢？

高一數學差怎么辦補上來：

第一步：概念+公式要扎實

高中數學不像初中數學，做大量的習題就可以掌握了，高中數學更偏向于對知識點的理解與探究，然后通過做題加強自己的理解，它更注重解題思路和技巧的把握，但前提你需要扎實基本概念和數學公式！

比如學習高一數學第一章集合時，重點知識點就是集合的運算，你必須知道集合的概念和性質才懂它們的運算，不理解課本概念一味地做題是提升不了成績的，比如空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集，你就得知道子集與真子集的關系，所以第一步我們要扎實基礎知識點和牢記公式和推理，你才能在數學學習中逐步提升成績！

第二步：做題

在高中階段，數學分數在高考中所占比例比較大，如果數學成績不好的話，很有可能會影響整體成績。如果高一的時候數學成績不是太理想，那么就要加以重視了。

高一孩子數學差怎么辦？

1、先看筆記后做作業

高一學生覺得老師講過的已經聽明白了。但為什么一做題就困難重重，其原因在于，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。

2、課后及時復習

在課堂學習之后，要及時對課堂上沒有完全消化吸收的內容進行及時復習鞏固。很多學生忽視了課后復習這個關鍵途徑，認為在課堂上已經學會了就不要管了，實際上并非如此。課后復習對于數學這個科目的學習至關重要。

高中數學與初中數學相比，知識的深度、廣度，和能力要求，都是一次飛躍。而這就要求學生，必須掌握基礎知識，與技能，為進一步學習作好準備。雖然可能學生初中的數學成績，沒有那么理想，但如果學生可以在高中時，在數學方面，多加努力的話，還是可以補上來的。

雖然初中數學基礎不好會對高中的學習型產生一定影響，但只要調整好自己的心態，付出加倍的努力，在接下來的學習中就一定會不斷進步，獲得一個又一個的好成績。

初中數學差高中怎么辦補上來？

1、認識到自己的薄弱點

找到相對來說，對自己比較困難的知識點，對癥下手，找出相應知識點的，基本例題，認真學習該知識點的，應用方法與解題套路。學習時不要著急，知識點，也要一個一個去攻克，對于難度比較大的，例如函數，和圓錐曲線等，可以分多次解決，千萬不能急躁。

2、把重心放到基礎內容上

初中數學差，有果必有因，找到原因是關鍵。是孩子主觀學習態度，是對數學老師的講解不認同，是上課溜號有其他的想法，還是有客觀原因。只有找到原因，方可對癥下藥，才能提高。

初中數學差怎么補上來

首先，初中的數學其實還是給進一步提升打基礎的階段，所學知識也是基礎概念和公式為主。所以這個階段還是以重復記憶為主。孩子數學成績提升不了，應該是基礎沒有掌握，那么一個很重要的事情就是要背公式，背概念。

而且相應的給孩子準備一些基礎題目，不要難的，就是簡單的練習知識點的題目，幫助孩子記憶概念和公式。在這個過程中要注意一點，就是計算能力，計算能力看起來是個小事情，但是往往丟分的就是計算上。有時候孩子對知識點的理解掌握沒問題，就是差在計算上，這會影響孩子的成績，也會打擊孩子的積極性。所以家長一定要注意。

其次，初中的數學在幾何方面有了更高的要求，有些孩子因為缺乏空間想象能力，對這個方面不能很好的掌握，那這就要費點勁了。笨辦法呢，可以用家里的廢紙還原題目中的圖形，從而幫助孩子解決基礎的解題方法。等孩子能夠理解基礎的概念方法以后，如果有條件的可以利用電腦里的一些制圖軟件幫助他學習更深的內容。

總之，初中的數學成績首先還是在抓基礎上，基礎鞏固了，基本考試百分之七八十的題目應該沒問題。基礎掌握好了再考慮加深加難。

想要提高化學成績，就要能在每節化學課前，都要好好預習一下，本節課化學教材中要學習的內容。比如方程式、反應原理、概念等等，對于不清楚的問題，標記下來。一定要做到，對于哪些內容不了解心知肚明，只有這樣才能對要學習的東西有個大體的了解。

高一化學差怎么辦補上來？

1、通過化學實驗理解知識點

高中化學是一個非誠注重實驗的學科，有的考生可能覺得，實驗沒有必要，通過老師的講解，描述實驗的過程中就能夠理解對應的知識點，但是對于很多思維邏輯差、想象能力差的考生來說，如果不通過做化學實驗，那么很難理解其中的過程，通過實驗能夠將復雜的知識點變得簡答，幫助大家更好更深刻的理解考試內容。

2、注重對化學難點的積累

在學習高中化學的過程中，對于在備考的過程中出現的難點內容應該注重積累，然后在后續的備考過程逐步攻克，每攻克一個難點，就能夠幫助大家提高一點，還有就是注重對化學錯題的積累。

是可以的。因為高一，也才只是學生高中學習生活的第一年，而在高一，學生的學習時間，也是比較充裕的，所以當學生的數學成績不理想的時候，學生們一定要立即找準原因，及時補救，將自己的數學成績提升上去。

高一數學很差能補上來嗎？

1、課前認真預習

預習的目的，是為了能更好的聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十。帶著預習中，不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題．預習還可以使聽課的整體效率提高。具體的預習方法是，將書上的題目做完，畫出知識點，整個過程大約持續15-20分鐘。在時間允許的情況下，還可以將練習冊做完。

2、讓數學課學與練結合

在數學課上，光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目，就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。

高一想要提高成績，可以先從課本上入手，因為高一還是剛進入高中階段，沒有那么大的壓力，所以可以選擇輕松一些的方法。但在補習的時候，一定要注意英語詞匯的積累。英語的詞匯，是想要學好英語的基礎，也是重中之重。

高一英語差怎么辦補上來？

1、練聽力貴在堅持

聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程，對絕大多數進入新環境的學生來說，練習聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進行的聽力練習之外，每天還需要堅持不懈地練習。

練習的時間不必過長，譬如每天做完老師布置的家庭作業后，有選擇性的，聽一套模擬題即可，用時十五到二十分鐘，以此循序漸進。  

2、建錯題本