小學三年級學生的數學成績不理想，對學生的自信心也是一種打擊，所以當他們學習的時候，就會逐漸產生心理壓力，因此，在以后的學習過程中，也有可能會產生排斥的心理。

小學三年級數學差怎么提高？

1、善于質疑問難

學啟于思，思源于疑。學生的積極思維往往是從有疑開始的，學會發現和提出問題是學會創新的關鍵。著名教育家顧明遠說：“不會提問的學生不是一個好學生?！爆F代教育的學生觀要求：“學生能獨立思考，有提出問題的能力?！迸囵B創新意識、學會學習，應從學會提出疑問開始。

2、鼓勵學生好好學習

當家長發現學生對學習數學不感興趣時，想辦法去引導他們學習，也能提高學生的數學成績，在這種情況下，對學生要多鼓勵，少批評，給學生樹立信心，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，成績才會變得更好。

現在數學成績不太理想，就更需要我們多做題，多積累題型。只有這樣做，我們才能夠更好的，去學習好數學這門學科。也能夠更好地，去提高我們的數學分數。

三年級數學差怎么提高？

1、培養良好的學習興趣

常言到：興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它才會去實踐它，達到樂在其中，才會形成學習的主動性和積極性。就自然的會立志學好數學，成為數學學習的成功者。

就連孔子不是也說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W，喜歡學，這就是興趣。  　　

2、培養良好的學習習慣

首先家長要對于孩子，數學學習進行適當的引導。要可以去幫助孩子，提高對于數學學習的興趣。因為學習興趣是學習最好的老師，所以家長可以嘗試著，和孩子做一些數學相關的游戲等等。這些都是能夠讓孩子，對于數學學科有一個興趣的提升的，可以去漸漸培養，孩子在數學學習上的主動性。

小學三年級數學怎么提高成績？

1、培養質疑問難的習慣

學生在學習中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質疑問難是一種可貴的學習品質，能使學生在學習中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學展開討論，不弄清問題決不罷休，當問題得到解決時，學生就會享受到成功的喜悅，提高學習數學的興趣。

2、培養自己發現錯誤的習慣 

學生在學習中，必然會出現差錯，對此，老師不能等閑視之。因為學生出現差錯的地方，正是學生掌握知識的薄弱點，并且可能是典型的、普遍的。教師應有針對性地引導學生自己發現錯誤，用自己學到的檢驗方法去找出錯誤。在對比中把握問題的關鍵，力求自己發現并改正錯誤，提高解題技巧。

在孩子上課，聽老師講課的階段，孩子是應該養成數學記筆記的好習慣的。孩子要能夠，及時的將重點內容，整理到筆記上。當然如果課上的時間很緊迫，孩子也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結。

怎么提高三年級數學成績？

1、培養認真審題的習慣

認真審題是正確解題、準確計算的前提。小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象較重，原因是一方面學生識字量少，理解水平低;另一方面是做題急于求 成，不愿審題。因此，要引導學生認識審題的重要性，增強審題意識。

同時，還要教給學生審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗 算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

2、培養認真驗算的習慣

家長平?？梢栽诩依铮瑢⒆尤ミM行積極引導，調動孩子的數學興趣，讓孩子喜歡上數學。要讓孩子知道，數學不只是枯燥無味的數字。也可以去鍛煉孩子解題的思路過程，思路是解決一道題目的關鍵，也要特別注意，要讓孩子在解題時說出自己的解題思路。

三年級數學差怎么補？

1、培養創造精神

這個方面就是讓孩子在學習中，試著嘗試用新的方法去解題，做出新成績，建立新理論。創造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達到一個更高的境界。

2、認真審題

一道小學數學題目的考察范圍，是有限的，你如果能意識到它考察哪些知識點，在做題目的時候就能采取正確的方法，做的又快又對，如果你匆匆看兩眼題目，就開始寫，第一筆往往都是錯的。建議同學們，在做任何數學題目的時候，都要完整地讀至少三遍以上。

小學三年級確實比小學一、二年級的題目難了很多，題目更加考察學生的閱讀能力，圖形類、分數、時鐘等，這些知識點與日常生活聯系更緊密，同時對抽象思維要求也更高。

三年級數學成績不好怎么提高？

1、培養自己對數學的熱愛

人們常說興趣是最好的老師，作為一名學生想對數學的學習一直保持較高的熱情，那么濃厚的興趣是必不可少的。問題來了怎么培養興趣呢？這可不是憑空說說就能成的，自古以來有很多優秀的數學家，比如中國的陳景潤、華羅庚，西方數學家高斯，古希臘阿基米德他們學習數學的歷程或許會對學生們有所啟發。

2、夯實基礎

基礎的重要性每個人都知道，畢竟千里之遙始于足下，但如何幫助孩子夯實基礎呢？絕不是簡單的讓孩子去背誦概念，背誦公式，而是孩子能夠真正的理解。多數家長和老師的做法是不停的給孩子講解概念，督促孩子背誦，再讓孩子做大量的練習題，卻發現沒有什么效果，反而因為枯燥的學習，讓孩子失去了學習的興趣和動力。

對于數學成績差的孩子來講，學數學很重要的一點是要培養孩子的自信心，每次學習有提高時要及時表揚，多鼓勵少批評，有了信心學習的興趣自然就提高了。

小學三年級數學成績差怎么才能提高？

一、加強計算訓練

每次考試都有30分左右的計算題，再加上應用題、列式計算，計算分數大約占到整張試卷的一半。所以應該下大力氣，全方位加強計算訓練。這方面的題很多，可以到書店或者網上購買。

二、多讀書加深對題意的理解

讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學好數學打好基礎。