是不是有許多家長有這樣的疑問：“我的孩子高一高二的時(shí)候成績還不錯(cuò)，上了高三成績?yōu)槭裁淳拖禄四兀俊蹦敲锤呷煽兺瞬搅嗽趺崔k呢？

高三成績退步了怎么辦？

1、補(bǔ)齊弱勢科目

在平時(shí)的觀察中，一般數(shù)學(xué)和英語是大部分學(xué)生的弱勢科目，尤其是英語科目，很多學(xué)生普遍分?jǐn)?shù)不高，而英語又是容易提高的科目，需要在接下來的時(shí)間內(nèi)對英語的一些習(xí)題針對練習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以提高成績。而對于數(shù)學(xué)，想提高很高的成績并不現(xiàn)實(shí)，但是對于平時(shí)70分的學(xué)生而言，提高到90分左右并不是很難，因此學(xué)生要對數(shù)學(xué)不會(huì)的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，然后進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，需要注意的是不要在搞題海戰(zhàn)術(shù)。

2、復(fù)習(xí)一定要跟上

很多黑馬都是這個(gè)階段沖出來的。保持一顆平常心，認(rèn)真對待每次考試，認(rèn)真對待每一道題，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要再執(zhí)著于考試成績，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐耄雮€(gè)月振作不起來。這個(gè)階段就是拼心態(tài)的階段了，所以才說：心態(tài)決定命運(yùn)，如果高考是決定命運(yùn)的，那么心態(tài)就是決定命運(yùn)的真命題了。

一是分析原因，查找出下滑的原因。是主觀的還是客觀的，是身體原因還是思想原因，是外因還是內(nèi)因，是一科的成績下滑還是多科或者整體下滑，二是有針對性的加以改正，具體問題具體分析。

到高三成績突然下滑怎么辦

首先是心態(tài)，不要被不見漲的成績嚇怕了，迎難而上，心無旁騖，不到最后一刻不要言敗。

其次調(diào)整戰(zhàn)略，死磕基礎(chǔ)知識，采取三結(jié)合一詢問策略，結(jié)合課本、筆記和一輪復(fù)習(xí)使用的參考書，將基礎(chǔ)知識重頭到尾再詳細(xì)全面的來一遍，不明白的就去問老師，千萬別做大，不好意思，不懂的務(wù)必消化了。建議這一部分的復(fù)習(xí)應(yīng)該是你的重中之重，自己擠時(shí)間，盡量不要浪費(fèi)課堂老師講課，課堂上的一些問題如果聽不懂，就先把筆記認(rèn)真做好，回頭在慢慢品味。

第三，一定要重視二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)的知識綜合性和交叉性非常強(qiáng)烈，不同于一輪復(fù)習(xí)的專項(xiàng)性和廣普性，也是成績最容易突破的一段復(fù)習(xí)，一定要跟上老師節(jié)奏，認(rèn)真做好筆記，并認(rèn)真琢磨和研究。

第四，每一次模擬測驗(yàn)后，都要總結(jié)，將那些做錯(cuò)的，蒙對的題解剖了，將致錯(cuò)的來龍去脈搞清楚，并及時(shí)反芻基礎(chǔ)知識，做好總結(jié)和心得。

孩子進(jìn)去高三考試的試題綜合性變強(qiáng)了很多，孩子要走一段適應(yīng)期，這是高三學(xué)生特有的規(guī)律，您先認(rèn)識到這一點(diǎn)然后和孩子溝通，鼓勵(lì)他，別灰心后面適應(yīng)了會(huì)越來越好。責(zé)備和焦慮沒用，認(rèn)清這個(gè)規(guī)律和他一起分析問題怎么把這個(gè)時(shí)期盡快走過去。

高三成績不斷下降怎么辦

1、 培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

面對著沉重的學(xué)習(xí)壓力，對于高三孩子來說，不僅需要豐富自己的知識量，同時(shí)也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，針對于高三孩子的家長來說，應(yīng)該格外注意在家中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對于高三孩子來說，孩子家長要讓其做好知識點(diǎn)的記憶，引導(dǎo)其在做完試題之后，將其中包含的知識點(diǎn)摘抄在筆記本上，并且針對于錯(cuò)題，要反復(fù)刷題，做到鞏固復(fù)習(xí)，將知識點(diǎn)刻在腦海里。

與此同時(shí)，家長也要引導(dǎo)高三孩子及時(shí)和科任老師溝通的習(xí)慣，使其了解在哪些方面存在不足，在哪些知識點(diǎn)掌握上存在疏漏，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)成績。

如果是一向成績都不錯(cuò)的孩子，突然間成績開始退步的話，那么家長就一定要可以在合適的時(shí)間，去找孩子談?wù)勑模瑴贤ㄒ幌隆？纯春⒆邮遣皇窃趯W(xué)習(xí)中，遇到了什么不開心的事情，進(jìn)而被影響到了成績，又或者是其他問題。總而言之，家長要及時(shí)的去幫助孩子找出原因，解決問題。

孩子成績退步怎么辦？

1、多與孩子的老師交流

孩子在家里的表現(xiàn)，父母們應(yīng)該是最清楚的，那么孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，最清楚的應(yīng)該是孩子的班主任，或者各科的老師了。有些孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好，但回家之后和你說的肯定會(huì)是非常好，可是在學(xué)校表現(xiàn)好，又努力學(xué)習(xí)，怎么成績會(huì)突然下降呢？

排除家庭因素之外，你就要和孩子的老師們多些交流，詢問一下孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。就算成績下降的原因是孩子自己心理上造成的，那么在學(xué)校里一定也會(huì)有適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，而那些表現(xiàn)孩子老師一定會(huì)非常了解的。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

生物作為初中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，他的學(xué)習(xí)是有它自身的規(guī)律的。所以在生物學(xué)習(xí)中，我們是只需要找到其中的規(guī)律，并去加以利用好其中的規(guī)律，那么就能達(dá)到事半功倍的效果，從而去輕松學(xué)好，生物學(xué)這門學(xué)科。

初二成績退步怎么辦？

1、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)生上課前的自學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的預(yù)備。同學(xué)們堅(jiān)持經(jīng)常課前預(yù)習(xí)，不僅使自己對即將上的新課有個(gè)概括的了解，而且能對自己在新課中，必須重點(diǎn)掌握的問題做到心中有數(shù)，同時(shí)提高了同學(xué)們的自學(xué)能力。

2、注意聽，認(rèn)真記

注意聽不僅僅是要求同學(xué)們集中精力，更重要的是聽課要聽思路，注意聽老師是如何引入新課，怎樣展開講解的，最后又是怎樣歸納小結(jié)的。特別要注意理解教師在講課中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并在不影響聽課的前提下記些要點(diǎn)。

孩子要可以自己去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)榈搅烁呷A(chǔ)差的同學(xué)，是只有一年的時(shí)間來彌補(bǔ)的。所以孩子自己要明白，這一年的時(shí)間里，你要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。經(jīng)過一年的努力，你想達(dá)到什么樣的成績，以此作為依據(jù)，來分配好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

孩子讀高三成績下降厲害怎么辦？

1、總結(jié)錯(cuò)題、不走過場

很多學(xué)生看到一道題自己做錯(cuò)了，就對照正確答案改過來，然后就結(jié)束了，這么做完全失去了做題的意義，根本沒有辦法得到任何提高。

你之所以會(huì)把一道題做錯(cuò)，除了馬虎的原因之外，更多是因?yàn)槟銓χR點(diǎn)掌握的不牢，或者概念理解有誤，這都是根本性的問題，如果不及時(shí)解決，再遇到同類的題目，你還是會(huì)錯(cuò)，一直錯(cuò)到高考結(jié)束，到時(shí)候再想改，就真的來不及了。

2、不忽視課本教材

家長要可以去幫助孩子，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，例如課前預(yù)習(xí)等。因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，所以如果家長想要幫助孩子提高的話，就一定要從培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。

四年級孩子成績退步要怎么辦？

1、喚醒孩子自主學(xué)習(xí)的意識

父母都希望孩子能積極主動(dòng)地求知，而不是在督促下學(xué)習(xí)，但是很多孩子都缺乏自主學(xué)習(xí)的意識，只是在老師和父母的督促下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，這就需要父母放棄監(jiān)督，喚醒他們自主學(xué)習(xí)的意識。要教育孩子學(xué)習(xí)時(shí)不依賴他人，不受他人的控制和干涉，自己判斷，自主學(xué)習(xí)。

父母要重視培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、自信心、自律性和責(zé)任感，這是自主學(xué)習(xí)能力所必需的。所以要學(xué)會(huì)讓孩子懂得怎樣自主支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，自主完成預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)這四個(gè)完整的學(xué)習(xí)步驟。

2、建立孩子的自信心