首先我們要知道男孩的大腦發(fā)育與女孩相比，更依賴空間機(jī)械刺激，更容易接受圖表、圖像和運(yùn)動的刺激，但他們對課堂上語言刺激不感冒，很容易分心。所以家長不要太擔(dān)心。男孩子成績不好怎么辦？

男孩子成績不好怎么辦？

1、美國教育學(xué)家邁克爾·古里安認(rèn)為：男孩愛動，是因為他們腦干中的脊髓液流量偏高。脊髓液連接大腦與身體，量越多，身體新陳代謝就越快。男孩血液中的多巴胺含量比女孩高，多巴胺可增加沖動、冒險行為的概率。男孩學(xué)習(xí)時更愛動，比如左顧右盼、手不閑著，腳也在搖來搖去，他們更傾向于創(chuàng)新式的學(xué)習(xí)方法。

2、男孩旺盛的雄性荷爾蒙自帶攻擊性，所以各種動作性的游戲是他們的最愛，而競爭性和領(lǐng)袖欲，又使得他們對各種超人、英雄等帶有力量型的角色格外著迷。比如愛打鬧、互相踢打、推搡，從親密接觸中得到快樂這是他們溝通的方式。也喜歡競爭，當(dāng)領(lǐng)袖，好勝心強(qiáng)。

3、男孩對視覺和光線有很強(qiáng)的依賴性，所以要為他們打造明亮的讀書環(huán)境。了解了男孩學(xué)習(xí)的特點后，我們發(fā)現(xiàn)男孩在小時候成績不好一部分原因是身體發(fā)育造成的，所以家長要結(jié)合男孩的特征，對癥下藥。

4、要有學(xué)習(xí)的主動性。男孩子本身愿意學(xué)，這是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵之所在。這就需要老師家長。正確的利用學(xué)生的愛好。抓住他想學(xué)的心理，加以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這就是該生成績進(jìn)步的基礎(chǔ)。

孩子如果在高一成績不好的話，那么在課堂上，孩子就不能簡單的只做到課堂認(rèn)真聽，也需要在課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，以便更有效地掌握課堂知識。孩子在平時，也可以做一些相關(guān)問題，加深課堂知識的印象，因為一般老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容也是考試點。

高一孩子成績不好怎么辦？

1、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)和考試

高一的考試是章節(jié)性的檢測，階段性的測試，不管考試成績好與壞大家都應(yīng)該去正確地面對。考試后大家需要認(rèn)真地查找自己的知識漏洞，及時的進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化相應(yīng)的知識點。同時，提升自己的心理承受能力。對于考試，大家需要做到，不要被考試成績所迷惑，關(guān)鍵是在考試當(dāng)中，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧以及應(yīng)試技巧。

2、學(xué)好簡單的最重要

成績差，基礎(chǔ)肯定有問題。基礎(chǔ)，需要的就是最簡單的知識的鋪墊。因此要放下架子，重新認(rèn)識基礎(chǔ)對自己成績的重要性。只要自己認(rèn)識漢字，最基本的內(nèi)容就可以讀下來，然后找到重點，進(jìn)行初步的理解，該記憶的一定要記好。

如果家長想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績的話，那么就要可以去讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。因為孩子只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們才會用心去學(xué)。而同時，制定合理的分?jǐn)?shù)目標(biāo)非常關(guān)鍵，孩子在通過一定的努力后就能實現(xiàn)的話，孩子也就會從另一方面對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

二年級孩子成績不好家長怎么辦？

1、上課認(rèn)真聽講

二年級的小孩年級還比較小，比較好動，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見的。在家上網(wǎng)課這段時間，正好可以觀察一下小孩在上課的時候，是否會有這種情況。

尤其是現(xiàn)在上網(wǎng)課，互動沒有那么頻繁的情況，光聽老師講是比較枯燥的，小孩能否全程跟著老師是很重要的。如果上課注意力不集中，容易走神，好動坐不住，很容易就錯過了老師講的知識點，尤其對于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方就更容易錯了。

2、家長參與教導(dǎo)

家長在輔導(dǎo)一年級孩子學(xué)習(xí)的時候，是必須要有耐心，情緒穩(wěn)定的。因為孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。所以家長一定不要操之過急，更不能因為孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子，這些對孩子提高成績都是沒有幫助的。

一年級孩子成績不好怎么辦？

1、一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

固定時間、地點寫作業(yè)，不熬夜寫作業(yè)，時間過了就收作業(yè);寫作業(yè)之前先溫習(xí)，明確寫作業(yè)是為了鞏固所學(xué)，而非完成任務(wù)，更不是為父母所寫。

做題目第一要緊的，是審題要仔細(xì)，字跡要工整，姿勢要正確。寫作業(yè)的環(huán)境要單純，保證專心，寫完作業(yè)有專門玩的時間。遇到不會的可以問，但最好先主動自己思考。

2、讓孩子獨(dú)立寫作業(yè)，除非他開口請你幫忙

孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難肯定是有原因的，或者因為上課注意力不集中沒有掌握知識點，或者因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng)導(dǎo)致效率低下，或者因為偏科導(dǎo)致發(fā)展不平衡……父母應(yīng)和孩子一起分析學(xué)習(xí)成績不理想的原因，然后采取切實的應(yīng)對辦法解決問題。

孩子成績不好不想上學(xué)怎么辦？

1、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點

孩子在學(xué)習(xí)在遇到卡點了，特別是面對新知識的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題，那么也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開始，所接觸的知識，隨著科目的越來越多，難度也會逐年遞增，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，不可能門門功課都得滿分，都是優(yōu)秀，新知識的掌握程度取決于孩子的學(xué)習(xí)方法和個人的努力。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時候，他們需要老師和家長的鼓勵和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子，對于成績差的那門學(xué)科，就會陷入越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。學(xué)習(xí)遇到卡點，是孩子在學(xué)習(xí)中遇到的一個很正常的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于老師和家長如何去引導(dǎo)和幫助孩子，如果家長能力有限，不能輔導(dǎo)自己的孩子，那么就要與老師及時地溝通，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心。

2、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力

英語不好的同學(xué)，聽講效率大多都是有問題的。要么是根本不認(rèn)真聽講，要么是聽了，但是沒聽到重點。所以孩子想要提高自己的學(xué)習(xí)成績的話，就要趕緊端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真了，作業(yè)正確率就高了，成績自然會好起來。

初一孩子成績不好怎么辦？

1、制定計劃，督促自己背誦單詞

背單詞是學(xué)英語的基礎(chǔ)。如果掌握的單詞量太少，那么在考試時就會感到異常吃力，影響自己的理解。因為大家的發(fā)音和聽力都不過關(guān)，所以背單詞的時候，難度就更大了。所以，在學(xué)英語時，一定要多聽、多模仿，不斷地去矯正自己的發(fā)音。當(dāng)我們過了發(fā)音這一關(guān)之后，就可以著手進(jìn)行單詞量的累積了。  　　

2、重視課堂的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，勤做筆記  

英語老師為了讓學(xué)生們考出好成績，自己肯定是嘔心瀝血，想把自己會的都教給學(xué)生。那么，他在課上講的內(nèi)容一定是重要內(nèi)容啊。所以，學(xué)生要想考出好成績，務(wù)必要認(rèn)真聽講。此外，做筆記是一個非常重要的課堂行為。

在生物學(xué)的學(xué)習(xí)中，有一些常識性的規(guī)律，是我們必須掌握并能熟練運(yùn)用的。而孩子在掌握了這些規(guī)律之后，就能在遇見相關(guān)問題的時候，從容熟練的去分析其他相關(guān)問題。除此之外，孩子掌握了規(guī)律和利用，是還有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)知識的深入理解的。

初二孩子成績不好怎么辦？

1、課上注意鞏固

教師授課如果用15～20分鐘，剩下的時間留給學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)。鞏固內(nèi)容可以由教師帶領(lǐng)，也可以由學(xué)生自己復(fù)習(xí)。學(xué)生自己復(fù)習(xí)時，對教材內(nèi)容要先理解，再嘗試記憶。學(xué)會識圖，對圖是否理解，是否會畫，各部分名稱是否記住了。覺得自己對教材問題不大，可以做題檢驗效果。

2、要注重觀察和實驗 

生物學(xué)是一門實驗科學(xué)。沒有觀察和實驗，生物學(xué)就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學(xué)好生物課。在做每個實驗之前，要認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)。在做每個實驗時，要仔細(xì)觀察、如實記錄，認(rèn)真分析，得出結(jié)論。