三年級(jí)英語(yǔ)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一年，在學(xué)習(xí)之前要做一些準(zhǔn)備工作，比如在學(xué)校發(fā)書(shū)后，可以把教材先預(yù)習(xí)一下，把第一單元要學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞和句子看懂。

三年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)從零開(kāi)始？

1、從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)

背課文比較艱苦，特別是一開(kāi)始，最是要避免產(chǎn)生抵觸心理。所以開(kāi)始的時(shí)候哪怕就只是幾句話也好，先要建立信心和興趣。不要貪多，想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。急不得，慢慢增長(zhǎng)，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞，能夠越來(lái)越容易。  　　

2、背課文一天之際在于晨  　

早晨是練習(xí)口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間，要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對(duì)英語(yǔ)，對(duì)自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。  　　

孩子在進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候，要可以去對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落，記好筆記，甚至要會(huì)背誦。因?yàn)檫@樣是可以為后面的寫(xiě)作打好基礎(chǔ)的。而想要學(xué)好英語(yǔ)，閱讀是重點(diǎn)，所以孩子最近在平時(shí)，也一定要多去進(jìn)行英語(yǔ)閱讀，這樣才能學(xué)好初中英語(yǔ)。  　

初中英語(yǔ)怎么學(xué)從零開(kāi)始？

1、音標(biāo)和字母很重要

既然是從零開(kāi)始，那么首先要掌握的，必然是26個(gè)字母和48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音和寫(xiě)法了。可別小瞧這些看似簡(jiǎn)單的小符號(hào)，如果不認(rèn)真學(xué)好，將來(lái)它們必定會(huì)成為你前進(jìn)路上的絆腳石。為什么別人可以擁有漂亮的發(fā)音而我不行? 

因?yàn)槟阋魳?biāo)沒(méi)學(xué)好。很多人英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到中級(jí)水平了，語(yǔ)法詞匯都不是問(wèn)題，但是發(fā)音卻不標(biāo)準(zhǔn)，因此還得回過(guò)頭來(lái)學(xué)音標(biāo)。為了不走回頭路，從一開(kāi)始就學(xué)好音標(biāo)和字母是非常必要的。

2、單詞的記憶

三年級(jí)開(kāi)始，孩子增加了英語(yǔ)這門課程。很多家長(zhǎng)苦于孩子無(wú)法入門，不知從何學(xué)起。其實(shí)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同語(yǔ)文一樣，都是要從字、詞、句出發(fā)，一步步不斷深入地學(xué)習(xí)。那么三年級(jí)小孩子怎么學(xué)英語(yǔ)呢？

三年級(jí)小孩子怎么學(xué)英語(yǔ)？

1、結(jié)合“自然拼讀”認(rèn)字母

字母是基礎(chǔ)。對(duì)剛剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)，初學(xué)字母時(shí)最好將字母本身的發(fā)音，和其在自然拼讀中的發(fā)音放在一起記憶。這樣做，將有助于以后的單詞拼讀。對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的一組字母大小寫(xiě)，應(yīng)放到一起記憶。

2、大聲、流利地跟讀

孩子慢慢熟悉了單詞，就可以大聲地一邊“指聽(tīng)”，一邊跟著“指讀”。聲音一定要大，洪亮的聲音反饋到大腦中，可以幫助記憶。需要注意的是，若有讀得不流利的單詞或句子，不能忽視，要反復(fù)跟讀，直到口腔肌肉形成機(jī)械記憶，這樣再讀的時(shí)候，就會(huì)脫口而出了。

在孩子三年級(jí)階段，孩子增加了英語(yǔ)這門課程。大多數(shù)家長(zhǎng)苦于孩子無(wú)法入門，不知從何學(xué)起。其實(shí)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同語(yǔ)文一樣，都是要從字、詞、句出發(fā)，一步步不斷深入地學(xué)習(xí)。那么三年級(jí)小孩子英語(yǔ)怎么學(xué)呢？

三年級(jí)小孩子英語(yǔ)怎么學(xué)？

1、培養(yǎng)聽(tīng)和說(shuō)

三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該先培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力，就像孩子當(dāng)初學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣，就是不斷的聽(tīng)和說(shuō)，進(jìn)行對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用。一個(gè)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，模仿起到關(guān)鍵的作用，所以一定要讓孩子進(jìn)行大量的聽(tīng)，然后大量的去模仿。雖然這種學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)枯燥，但在中國(guó)，很多孩子都無(wú)法擁有一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境，無(wú)法讓孩子大膽的去說(shuō)、大聲的說(shuō)，就無(wú)法讓孩子從小養(yǎng)成開(kāi)口的習(xí)慣。

2、理解后記憶

讀三年級(jí)的時(shí)候，老師往往會(huì)以背誦英語(yǔ)短文的形式來(lái)加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)，但背也要分方法，像那種死記硬背就算是記住了也很快就忘記了，背了也只是會(huì)背而已，不會(huì)用還是達(dá)不到效果。所以在背誦之前，應(yīng)該要孩子先弄懂文章的中心內(nèi)容，以及文章所表達(dá)的含義。能夠先理解文章含義在進(jìn)行背誦，孩子才能把背誦的東西運(yùn)用起來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)處于一個(gè)知識(shí)接受程度極高的階段。在此期間如果能夠讓孩子接受純正的英語(yǔ)教育，那么是起到事半功倍的效果的，英語(yǔ)交流環(huán)境是讓孩子學(xué)好英語(yǔ)并且流利說(shuō)出的重要前提。

三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)怎么學(xué)？

1、學(xué)前準(zhǔn)備

三年級(jí)英語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一年，在學(xué)習(xí)之前要做一些準(zhǔn)備工作，比如在學(xué)校發(fā)書(shū)后，可以把教材先預(yù)習(xí)一下，把第一單元要學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞和句子看懂。

2、上課的時(shí)候

學(xué)生在上課的時(shí)候一定要跟上老師的步伐，認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)老師需要請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)當(dāng)小老師的時(shí)候，要積極響應(yīng)，鍛煉自己的口語(yǔ)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

因?yàn)槿昙?jí)才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以很多的內(nèi)容其實(shí)都不是很深入、細(xì)致。而很多老師對(duì)孩子們的要求，也不是特別嚴(yán)格，所以就會(huì)導(dǎo)致很多學(xué)生，在進(jìn)入高年級(jí)以后發(fā)音不準(zhǔn)確，但家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)這個(gè)問(wèn)題，去幫助孩子盡早改正。

小學(xué)生三年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)？

1、理解而后能背

對(duì)于一篇課文，首要問(wèn)題是要非常清楚它的意思。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上才能開(kāi)始努力去背。生吞活剝式的死記硬背，是沒(méi)有效果的。在背之前首先要弄懂，文章的中心內(nèi)容，記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。

2、所背的文章要典型而純

文章一旦背下就會(huì)記住很長(zhǎng)時(shí)間，甚至永遠(yuǎn)不忘，對(duì)今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。所以背要選那些真正典型，而純的文章。以完全正確和有代表性的文章，豐富孩子語(yǔ)言資料。

想提高小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)，那么就是需要在上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講的。而在課下，那些學(xué)過(guò)的單詞短語(yǔ)，也要能夠能熟練運(yùn)用。平時(shí)也要多做點(diǎn)題目，因?yàn)橹挥辛孔儾拍苜|(zhì)變，雖然可能開(kāi)始效果不是特別明顯，但慢慢的成績(jī)就會(huì)上來(lái)了。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)？

1、學(xué)好音標(biāo)

音標(biāo)類似漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的拼音，是孩子學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。事實(shí)證明，大多數(shù)孩子英語(yǔ)成績(jī)差是因?yàn)橐魳?biāo)沒(méi)有學(xué)好。英語(yǔ)是一門表音的語(yǔ)言，只有準(zhǔn)確掌握了音標(biāo)，才能對(duì)每個(gè)單詞，進(jìn)行準(zhǔn)確發(fā)音，同時(shí)英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)，也和發(fā)音密切相連，一般只要記住了單詞的準(zhǔn)確發(fā)音，拼寫(xiě)出來(lái)并不困難。

2、多記單詞

英語(yǔ)單詞是這門語(yǔ)言的基本單位，就像蓋房子的磚瓦一樣，只有掌握了足夠的詞匯量，英語(yǔ)水平才能夠真正提高。記單詞需要投入大量的時(shí)間和精力，但是方法也非常重要。