初二的數學還是比較簡單的，想要提高成績是比較容易的，只需要把我們課本上的重點知識掌握下來，認真完成老師布置的課后練習作業，不會的問題及時問老師問同學，就能夠很好的提分。

初二學生數學差應該怎樣提高？

一、抓好基礎，熟練掌握課本知識點

數學學習，需要有基礎知識，在平時學習中，要注意知識的積累，把教材上講過的知識點盡量能夠記牢固。學習過程中不能遺漏知識點，該學習和掌握的內容，都要盡量去認真學習，把教材學透很關鍵。數學知識具有一定模塊性，不同模塊都可以從頭學起，要相信自己，沒有什么可怕，只要去努力的，學習應該不難。在初二階段，要結合課本具體內容，想方設法去掌握教材基礎知識點，爭取夯實基礎，為提高成績做好鋪墊。

二、認真聽講，緊緊跟上教師節奏

上課的時候，需要認真聽講，勤記筆記，跟上教師上課的節奏，課下要及時復習鞏固，不懂就要問，可以和同學交流，也可以請教老師；在上課的時候，要學會聽課，善于發現教師講課的精華，學會老師講解的方法，聽老師解題上的技巧，聽過之后，要結合教師的方法進行訓練，活學活用；上課的時候要積極主動、積極發言、配合老師，融入到課堂學習中去，真正提高聽課的效率。

初三孩子數學不好，就應該從數學的基礎開始補。學好一個東西，最主要的是還是從基礎開始，我們只有把基礎打牢，才會更加有利于后面的學習。

初三學生數學差怎樣提高？

一、重視數學概念

很多同學以為數學只要會計算就可以了，其實數學概念才是數學中考考查地重點。因此，我們要掌握好代數中地數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中地平行線、三角形、四邊形、圓地概念、分類、定義、性質和判定，并會應用這些概念去解決一些問題。

二、重視數學基礎

就算再難地壓軸題也是有數學基礎知識堆砌而成地。因此要在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識地不斷深化，注意知識之間地內在聯系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時，就能由題目所提供地信息，從記憶系統中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優化解題過程。

對于小學生來說，重要的是在老師，家長的幫助下養成良好的學習習慣和學習方式，成績的好壞會從側面反映出孩子在學習方面的問題，作為家長要去跟孩子慢慢聊聊，看看是聽課聽不懂，還是在學習時無法集中注意力，或者是同學之間的影響等等。

怎樣提高小學生數學成績？

1、認真計算

計算是小學生數學學習中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。所以，家長要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。不管題目難易都要認真對待。對于孩子認真計算有進步的時候要給予鼓勵表揚，及時樹立自信心。

2、分析問題，找出原因

在平時，家長們應該多與孩子溝通，關心孩子內心的想法，特別是現在孩子出現抵觸數學的現象，在學習上，多詢問孩子有什么需要幫助的，在孩子需要幫助時，及時給與孩子們幫助。觀察了解孩子數學成績不好的原因，只有找到問題的根本，才能更好的從根本解決問題。

孩子如果想要提高成績的話，那么就要可以把想和看結合起來。在讀了題目以后，可以自己先去大概想一下要怎么做做，然后再去對照相應的解答，看自己的思路，是有哪點比解答更好的，可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同，那么也要可以去找出原因，總結經驗。

數學成績差怎樣才能提高初二？

1、提高基礎

很多孩子之所以會出現偏科，或者是數學不好的情況，多半是因為基礎不扎實的緣故，在數學中各種數學定義、公式等都非常的重要，如果這些基礎不記牢的話，就會導致基本解題步驟和方法，都掌握得不扎實。

也許很多家長都有發現，在看書到時候很多孩子對這些公式稍稍看會就差不多會了，但一到考試的時候卻發現還有很多知識并沒有完全掌握。因此家長要注意，在孩子學習的過程中一定要讓孩子學會一步一個較腳印，把每個基礎公式都牢記于心了，這樣在做題的時候就能得心應手很多了。

2、必須要有錯題本

數學不好一般計算能力也差，是很多學生的通病。數學是一門離不開計算的學科，計算題既是基礎，也是大題，因為它看上去很簡單，但綜合起來分值卻很高。

怎樣提高學生的數學成績？

1、要打好基礎

因為數學的學習本身就是像建高樓一樣，從下往上一點一點的堆積，尤其是從小學中年級段開始，教師授課都是在已有的知識基礎上加深知識內容的學習，而基礎沒打好的人，后期學習很吃力，日積月累慢慢的對數學就會失去興趣。所以，各位家長老師一定要注意了，及時了解自己小孩的基礎掌握情況。

2、興趣引導

興趣是最好的老師，對于初學數學的孩子來說，興趣更是引他們入門的良師益友，家長可以引導孩子發現生活中的數學，并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題。

初中生學習數學書本上的知識是非常基礎的一部分，大家要想在最短的時間內提高自己的成績，就一定要將書本的知識學習透徹，這樣在做各種類型的練習題的時候才能夠迎刃而解。

怎樣提高初二孩子的數學成績？

1、打好堅實的基礎

對于數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以后考試很有可能會出現漏洞。對于學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

2、多做練習題

大家都知道勤能補拙，想要學好數學，就要具備動手和動腦能力，只有不斷地在做題過程中鍛煉數學思維能力，反思與之前相似題型的聯系和區別，通過比較發現規律，對同一題目運用多種解題思路，找出解題方法，不要一拿到題就悶頭做，不要忽視最基本的概念、公理、定理以及公式，要找到已知與未知之間的聯系。

數學題目是無限的，但數學的思想和方法卻是有限的。只有學好了基礎知識，掌握了必要的數學思想和方法，才能順利地做好這些題目。同時，題目并不是做得越多越好。要想學好數學，更重要的是要能培養起，良好的數學思維習慣，掌握正確的數學解題方法。

怎樣提高數學成績初二？

1、做好數學課前預習工作

很多學生在數學課前預習的習慣，這樣會造成課上學的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。要有針對性的數學學習方法。根據自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法。總之，只要有了認真的學習態度，有了學習的決心，再加上正確務實的數學學習方法，快速提高數學成績不是問題。

2、學會記筆記 

記筆記可能很多家長覺得不難，而且學生是有記筆記的，那么為什么數學成績還是不好呢?要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會;另外對于上課沒聽懂的數學題一定要記在數學筆記上。