初一的數(shù)學(xué)是整個(gè)初中非常基礎(chǔ)的知識(shí)，相對(duì)來說是比較簡單的，現(xiàn)在沒學(xué)好，可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力追趕，不要知難而退。想要追上的前提是一定要有信心，不畏難。

初一數(shù)學(xué)不好怎么辦？

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

初一學(xué)生，要學(xué)會(huì)利用課本，學(xué)習(xí)要圍繞課本，注重打好基礎(chǔ)。不管考試怎么變，基礎(chǔ)知識(shí)都是必須掌握的，這也是考試出題的依據(jù)。七年級(jí)學(xué)生，應(yīng)該重視課本的學(xué)習(xí)，吃透教材知識(shí)點(diǎn)，不能模棱兩可。要看透課本的知識(shí)內(nèi)容，教材中的所有概念、定理和公式都要能夠熟記，能夠理解透徹，準(zhǔn)確把握這些知識(shí)。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下，認(rèn)真對(duì)待課本上的例題和習(xí)題，多做幾遍，爭(zhēng)取全部掌握，這也有利于鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和聽課，提高聽課的質(zhì)量

聽課之前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，先熟悉課本知識(shí)，了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有的知識(shí)自學(xué)就可以理解并掌握，對(duì)自己不懂的知識(shí)要特別關(guān)注。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的必備環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)情況會(huì)影響聽課效率，預(yù)習(xí)之后，聽課就相對(duì)輕松，效率也能夠得到提高。上課的過程中，要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課，提高聽課的質(zhì)量。聽課的時(shí)候，要緊跟老師的思路，把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，注意對(duì)比自己的理解和老師講解的異同，注意老師的點(diǎn)撥，關(guān)注自己不太懂的知識(shí)，要特別細(xì)心，最好能夠標(biāo)記一下，方便課后整理。

初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，一是概念的理解，一是公式的應(yīng)用。掌握好這兩點(diǎn)，就能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)對(duì)自如。家長應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常的學(xué)習(xí)中，一點(diǎn)一滴地進(jìn)行指導(dǎo)，幫助孩子提高成績。

初一數(shù)學(xué)不好怎么提高？

一、找出數(shù)學(xué)成績差的原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會(huì)聽課，有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對(duì)原因有一個(gè)初步的了解。

二、強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)

初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)還是比較多，出題老師出題的難度還是相對(duì)不是特別高，但是考得很細(xì)。比如在學(xué)習(xí)過程中特別不注重的概念，初中數(shù)學(xué)卻很喜歡針對(duì)概念來出題；很多同學(xué)特別不注意限定條件，而出題老師卻經(jīng)常在這些點(diǎn)上出題。因此初中數(shù)學(xué)要考高分，要特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，不僅要明白，而且要學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展和注重每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)。否則你會(huì)感覺都懂，卻拿不到高分。

初一數(shù)學(xué)是在小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拓展和提高的。初一數(shù)學(xué)的概念明顯增多，而且學(xué)概念也是要求牢牢掌握。所以孩子要有一種敢于較真的精神，抓住本質(zhì)細(xì)摳內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上掌握概念、運(yùn)用概念，它貫穿中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的始終。

初一數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦？

1、首先要會(huì)學(xué)習(xí)

好的學(xué)習(xí)方法，是努力抓好學(xué)習(xí)中的各個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、總結(jié)、考試。課前預(yù)習(xí)，才能做到有針對(duì)性的聽講，帶著問題聽講，高質(zhì)量的聽課，是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，課后復(fù)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)過程的升華，認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)它的重要體現(xiàn)。

不要忽視每一天的作業(yè)，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。只有落實(shí)好前面的學(xué)習(xí)任務(wù)，加之以一顆平常心、自信心對(duì)待考試，才可能在考試中立于不敗之地。

2、積極培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體。初二的難點(diǎn)最多，初三的考點(diǎn)最多。初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)雖然很多，但都比較簡單。也是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果初一都學(xué)不好，會(huì)影響后面初二初三的學(xué)習(xí)。

初一數(shù)學(xué)不好怎么補(bǔ)救？

1、認(rèn)真聽課

聽課應(yīng)包括聽、思、記三個(gè)方面。聽，聽知識(shí)形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)和難點(diǎn)(記住預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)了嗎?更要聽仔細(xì)了)，聽例題的解法和要求，聽蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽課堂小結(jié)。思，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題，大膽猜想。記，當(dāng)然是指課堂筆記了，不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了，記什么，什么時(shí)候記，可是有學(xué)問的哩，記方法，記技巧，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)，記住課后一定要整理筆記。

2、及時(shí)糾錯(cuò)

課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測(cè)，反饋后要及時(shí)查閱，分析錯(cuò)題的原因，審題出問題了嗎?概念模糊了嗎?時(shí)間緊沒來得及?不會(huì)做嗎?切忌不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以粗心放過自己(形成習(xí)慣可就麻煩了)，如果思路正確而計(jì)算出錯(cuò)，及時(shí)訂正，必要時(shí)強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。概念模糊和審題出錯(cuò)都說明你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)似懂非懂卻還不自知的狀態(tài)，這可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌，要堅(jiān)決克服。至于不會(huì)做，當(dāng)然要及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教了，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。

辦法有，但有沒有救還要根據(jù)自身孩子情況而言！首先，把原因找到，是上課聽課效率不好導(dǎo)致？是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好導(dǎo)致？是孩子不喜歡數(shù)學(xué)導(dǎo)致？具體問題具體分析，總體上應(yīng)以課本為主，把基礎(chǔ)知識(shí)搞透。

初一數(shù)學(xué)不好還有救嗎

初一數(shù)學(xué)不好還是有救的，數(shù)學(xué)是很容易提高的一個(gè)科目，所以，只要找準(zhǔn)方法，假以時(shí)日，并不是不可解決的問題。

第一，孩子下定決心，確定目標(biāo)，滿分120分，期中考試的目標(biāo)定到90分，期末考試105分。這個(gè)目標(biāo)不高，實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)，你才有機(jī)會(huì)成為一個(gè)學(xué)霸。

第二，狠抓基礎(chǔ)，逐字逐句的精讀教材和全解，把定義概念，數(shù)學(xué)公式，定理公理理解透徹。做題從最簡單的做起，把簡單的題做懂，做透，做會(huì)，再逐漸提高難度。

第三，可以從初一上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)期，甚至遇見相關(guān)點(diǎn)，回顧五六年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容。每天遇見的問題，必須當(dāng)天解決，不能遺留問題。否則，問題只會(huì)越積越多，學(xué)習(xí)就會(huì)越來越難。

一定要保持清晰的思維，先別急于給孩子請(qǐng)家教，報(bào)補(bǔ)習(xí)班。磨刀不誤砍柴工，把孩子的思想端正過來，和家長統(tǒng)一戰(zhàn)線后，孩子的熱情和激情上漲以后，再努力學(xué)習(xí)能達(dá)到事半功倍的效果。

初二女生數(shù)學(xué)不好怎么辦

很多人覺得男生擅長理科，女生擅長文科，其實(shí)這是不對(duì)的。文科相關(guān)的男教授、學(xué)者等數(shù)不勝數(shù)，同樣女?dāng)?shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家也比比皆是。雖然男女思維方式略有差異，但并不是女生學(xué)不好數(shù)學(xué)。思維方式的差異，也可以理解為男女在數(shù)學(xué)上各有各的優(yōu)勢(shì)。再者，初中數(shù)學(xué)難度本身并不算很高，還不至于考慮男女思維方式的差異帶來的不好影響。

初中一共三年，目前也才只是一半而已，還有一年半的時(shí)間學(xué)習(xí)。是繼續(xù)“破罐破摔”，還是迎難而上，完全取決于你自己的選擇。想放棄很容易，想逆襲是很難的，但并不是沒有希望。愈挫愈勇的人，最終令人刮目相看；見到困難一蹶不振就放棄的人，最終沒能考上大學(xué)，甚至高中也沒有去上。努力學(xué)，未來不會(huì)輕松，但至少有了逆襲的機(jī)會(huì)。逆襲的機(jī)會(huì)大還是小，取決于你的決心和實(shí)際付出的努力程度。

先不要老想著重點(diǎn)高中這個(gè)大目標(biāo)，要把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣自己心理上能輕松些，也更容易成功。小目標(biāo)可以定為下次月考的目標(biāo)、周測(cè)的目標(biāo)、期中考試、期末考試的目標(biāo)。目標(biāo)一定要具體，不可只是考好、進(jìn)步之類的。比如下次月考數(shù)學(xué)單科進(jìn)步10名，或者下次月考數(shù)學(xué)提高10分等，都是很好的小目標(biāo)。

初二女生數(shù)學(xué)成績?cè)趺刺岣?/strong>