初中數(shù)學的重點，一是概念的理解，一是公式的應用。掌握好這兩點，就能在數(shù)學學習中應對自如。家長應該在孩子的學習過程中，引導孩子掌握正確的學習方法，養(yǎng)成好的學習習慣。在日常的學習中，一點一滴地進行指導，幫助孩子提高成績。

初一數(shù)學不好怎么提高？

一、找出數(shù)學成績差的原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

二、強化基礎，注重細節(jié)

初中數(shù)學的知識點還是比較多，出題老師出題的難度還是相對不是特別高，但是考得很細。比如在學習過程中特別不注重的概念，初中數(shù)學卻很喜歡針對概念來出題；很多同學特別不注意限定條件，而出題老師卻經(jīng)常在這些點上出題。因此初中數(shù)學要考高分，要特別注重對基礎知識點的掌握，不僅要明白，而且要學會對這個知識點進行擴展和注重每個知識點的細節(jié)。否則你會感覺都懂，卻拿不到高分。

三、認真聽課-復習-作業(yè)-預習

聽課要聽、寫、練、思考結合一起，并做好筆記，尤其是老師講的例題，一定要做好筆記并課后復習。筆記、測驗、錯題需要定期的反思和總結。講新課前一定提前預習，把不理解的內(nèi)容勾選出來，上課時候認真聽。

四、不懂就問，別讓問題越堆越多

數(shù)學學習是一環(huán)扣一環(huán)的，只要一個知識點掌握不好，可能接下來好多知識點都連不上了，所以有不懂的一定馬上問同學問老師問家長。

五、培優(yōu)訓練，提高思維能力

進入初中數(shù)學，就不再像小學數(shù)學那樣，沒有思維題。初中考試試題會含有部分思維題，很多孩子做基礎題能達到全部正確，但是一碰到思維題，就無從下手了。比如一些規(guī)律探究的題目，此類題目靈活性比較強，主要考察學生的觀察能力、邏輯推理能力和數(shù)學思維能力。這類題目會給定一些條件，要學生根據(jù)給定的條件尋找規(guī)律，并用規(guī)律解決相關數(shù)學問題。

六、獨立做題，勤于思考和總結

把類似的題型歸納總結起來，把做題遇見的相關的結論，常見的幾何模型，總結起來。方便解題，靈活運用。