跟老師溝通孩子成績下降的事，還要記住了解孩子的實際情況，主要是要了解孩子在學校接受教育的實際情況，孩子在學校聽課是否認真，孩子的學習能力怎么樣，只有認真了解孩子的實際情況，才能了解到一切。

怎么和老師談孩子成績下滑的問題？

1、面談交流

跟老師溝通孩子成績下降的事，可以和老師采取面談交流的方式，面談一般能夠更有效的交流，去老師的辦公室，和老師面對面的交流才可以達到預期的效果，因為只有面談，才能知道雙方的真實想法，也才知道老師對孩子的實際評價，也才能跟老師更好的交流。

2、實事求是

跟老師交流孩子成績下降的事，建議要堅持實事求是的原則。也就是在和老師交談的時候，要對孩子的情況實事求是的交待，最好是能夠把孩子的真實情況全部說出來，不要有所隱瞞，也不要說謊，以免老師掌握不到實際的情況，而達不到交談的效果。

老師向家長反映孩子退步了，如果孩子真的出現了一些狀況：比如說上課說話、聽課走神嚴重、作業質量下降等，那么可千萬別認為“不要緊”，“千里之堤毀于蟻穴”，暫時沒能表現出它們的影響力只是時間不到、環境條件不足而已，家長要及時糾正孩子的學習態度。

老師告知孩子成績下滑家長該怎么辦？

1、給孩子一定的時間

它不是短跑，而是一項馬拉松，貫穿孩子的一生。如果從一起跑就繃緊發條，不能落后，那么途中繃緊的弦很可能在一段時間之后崩斷。讓孩子有一個慢慢成長的機會，不代表可以任由孩子順著自己的性子成長。而是注重學習習慣的培養，心態的錘煉，智力的培養。

2、切忌對孩子不聞不問

了解孩子的心理，是家長和老師的必修課，例如專業的師范生，其中的必修課就有心理學。關注孩子的心理健康，并引導孩子保持心理健康，是家長和老師非常重大的責任。對孩子的愛與關懷，要讓孩子看得見，這會給孩子安全感，并給孩子一定的壓力與動力。讓他覺得自己處在安全的環境當中，會使他心態變得輕松，從而更快地走出失敗的陰影，積極的規劃并實行自己的進步策略。

家長跟老師進行坦誠地溝通，能讓老師感受到家長配合老師工作共同教育孩子的誠意，老師也能更加積極主動地給家長出謀劃策，更有針對性地對孩子進行學習方法方面的指導。

最近孩子成績下滑該怎么跟老師溝通？

1、幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

2、跟老師溝通孩子在家的情況

檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法，也能從專業的角度給家長提出更為合理的建議。

高三家長可以通過和老師溝通，來加深對自己孩子的了解。跟老師溝融孩子成績下降的事，還要記住了解孩子的實際情況，主要是要了解孩子在學校接受教育的實際情況，只有認真了解孩子的實際情況，才能了解到一切，也才能實際的了解到孩子的具體情況。

高中孩子成績下滑怎么給老師交流？

1、向老師詢問孩子的備考狀態如何。要知道，孩子的備考狀態直接說明了備考效果。在高三這樣一個敏感時期，孩子的任何細小變化，老師都能感受到。而這點恰恰是父母不具備的。所以，首要的就是與任課老師溝通，了解自己的孩子有無異常舉動。

2、向老師了解孩子在校期間的心理變化。老師往往只了解學生在校這段時間的心理變化，父母往往只了解孩子晚上在家的心理變化，缺乏對孩子心理上的全面了解，所以需要父母和老師多配合，相互合作，共同疏導孩子心理。父母可以根據孩子的一些具體問題和老師共同商量，采取一些必要措施。

3、溝通前要鋪墊和思考。與老師溝通前，父母要先思考，客觀評價孩子。有些父母過于聽信孩子片面的話，將孩子成績的退步歸咎于老師和環境。如果父母不能合理分析、判斷孩子的學習情況和實際能力，不僅不能解決問題，還可能使事情向反方向發展。只有父母秉著發現問題、解決問題的心態與老師良好溝通，才能解除憂慮和困惑，幫助孩子備戰高考，考入理想大學。

4、事先想好與老師的溝通內容，因為老師每天教學任務繁重，所以提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之后的關鍵點咨詢。

家長在與老師溝通時，一定要明確，要用怎樣的心態，去與老師溝通。只有在家長和老師，互相都尊重對方的前提下，才能進行良好的溝通，最終實現雙方雙贏。

孩子成績下滑怎么跟老師溝通？

1、認識與科任老師溝通的必要性

有些父母認為孩子成績不理想，對孩子不聞不問，甚至為和老師溝通感到難堪。

有些人覺得，只管好孩子的后勤工作就好，功課有學校和老師，沒必要和各科老師溝通。

也有一些人認為，多與孩子的班主任溝通就行，沒必要再找科任老師。這些都是不對的。

首先家長要可以去幫助孩子，養成良好的學習習慣。因為習慣成自然，這樣孩子就會在學習的過程中，自然而然的就把學習放在了第一位。而因為各個學科的學習，是都有很多東西需要去記的，所以孩子也要養成多讀勤背的習慣，去培養孩子良好的記憶力，培養孩子的語感。

四年級孩子成績下滑家長怎么幫助？

1、教給孩子一些學習竅門

比如誰都會遇到不會做的題，就可以抄題。因為一抄題就平靜下來，不會那么焦躁不安了。還有一個字一個字地抄，就會把原來沒有注意的字和條件都注意到了，另外邊抄邊想，要比邊看邊想有效果。

小學很重要的是學會學習，要對學習有興趣，要對學習上的困難，有點自己的應對辦法，如果你在這些方面有所收獲，那么小學時期就沒有虛度。

2、讓孩子獨立學習

在孩子上學期間，一二年級不分上下，三四年級兩級分化，五六年級天上地下，很多家長都很疑惑，為什么到了三年級，成績怎么就開始滑坡了呢？

三年級孩子成績下滑怎么辦？

1、加強對孩子學習的輔導

小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

2、加強與孩子溝通交流

孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。